分析 畫出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,結(jié)合兩點間的距離公式進行求解即可.
解答 解:z=x2+y2+4x-2y+5=(x+2)2+(y-1)2,
設(shè)m=(x+2)2+(y-1)2,則m的幾何意義是區(qū)域內(nèi)的點到點D(-2,1)的距離的平方,
作出實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-4y+10≥0\\ 2x+y-2≥0\\ 3x-y-3≤0\end{array}\right.$的平面區(qū)域如圖,
則點D到直線2x+y-2=0的距離最小,此時d=$\frac{|-4+1-2|}{\sqrt{5}}$=$\sqrt{5}$,
AD的距離最大,由$\left\{\begin{array}{l}{x-4y+10=0}\\{3x-y-3=0}\end{array}\right.$得A(2,3),
則AD=$\sqrt{(2+2)^{2}+(3-1)^{2}}$=$2\sqrt{5}$,
即($\sqrt{5}$)2≤m≤20,即5≤m≤20,
則$z=\frac{2}{{{x^2}+{y^2}+4x-2y+5}}$的取值范圍為:[$\frac{1}{10}$,$\frac{2}{5}$].
故答案為:[$\frac{1}{10}$,$\frac{2}{5}$].
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)零點間的距離公式,結(jié)合數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | $-\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -i | C. | -1 | D. | i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p1,p2 | B. | p3,p4 | C. | p2,p3 | D. | p1,p4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{31}{128}(2+\sqrt{2})a$ | B. | $\frac{31}{64}(2+\sqrt{2})a$ | C. | $(1+\frac{{\sqrt{2}}}{32})a$ | D. | $(1-\frac{{\sqrt{2}}}{32})a$ |
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