現(xiàn)有高一年級(jí)的學(xué)生名，高二年級(jí)的學(xué)生名，高三年級(jí)的學(xué)生名，從中任選人參加某項(xiàng)活動(dòng)，則不同選法種數(shù)為（   ）

A．60B．12C．5D．5

B  

解析試題分析：由分類(lèi)加法原理得：共有3+5+4=12種不同的選法種數(shù)，故選B
考點(diǎn)：本題考查了計(jì)數(shù)原理的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng)：熟練運(yùn)用計(jì)數(shù)原理是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用0到9這10個(gè)數(shù)字，可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為(   )

A．324 B．328 C．360 D．648 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在正方形方格紙中，把序號(hào)①、②、③、④中的一個(gè)小正方形涂黑，能與原圖中陰影部分一起構(gòu)成中心對(duì)稱圖形的是

A．① B．② C．③ D．④

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（理科） 如果的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為，則直線與曲線圍成圖形的面積為（      ）

A．B．9C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動(dòng)，每人一天，要求星期五有一人參加，星期六有兩人參加，星期日有一人參加，則不同的選派方法共有(   )

A．120種 B．96種 C．60種 D．48種

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

由1、2、3、4、5、6組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且1、3都不與5相鄰的六位偶數(shù)的個(gè)數(shù)是（    ）

A．72 B．96 C．108 D．144

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在由數(shù)字1，2，3，4，5組成的所有沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的5位數(shù)中，大于23145且小于43521的數(shù)共有

A．56個(gè) B．57個(gè) C．58個(gè) D．60個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

的展開(kāi)式中，的系數(shù)等于40，則等于（    ）

A．B．C．1D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某公司新招聘8名員工，平均分配給下屬的甲、乙兩個(gè)部門(mén)，其中兩名英語(yǔ)翻譯人員不能分在同一部門(mén)，另外三名電腦編程人員也不能全分在同一部門(mén)，則不同的分配方案共有（   ）

A．24種B．36種
C．38種D．108種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案