2013年12月26日上午,日本首相安倍晉三參拜了靖國神社.這是安倍兩次出任首相以來首次參拜,引起周邊國家的強烈譴責,我軍為了加強防范外敵入侵加強軍事演習.在某次軍事演習中紅方為了準確分析戰(zhàn)場形勢,在兩個相距為
3
a
2
的軍事基地C和D測得藍方兩只精銳部隊分別在A處和B處,且∠ADB=30°,∠BDC=30°,∠DCA=60°,∠ACB=45°,如圖所示,求藍方這兩只精銳部隊的距離.
考點:解三角形的實際應用
專題:應用題,解三角形
分析:先在△BCD中,求得BC的長,再求得AC的長,最后在△ABC中利用余弦定理,即可求得AB的長,從而可得結論.
解答: 解:在△BDC中,∠DBC=180°-30°-105°=45°,
所以,由正弦定理得:BC=
DCsin30°
sin45°
=
6
4
a

在△ADC中,∠DAC=180°-60°-60°=60°,
所以,AC=DC=
3
2
a

因此,在△ACB中由余弦定理得:AB=
AC2+BC2-2AC•BCcos45°
=
(
3
2
a)
2
+(
6
4
a)
2
-2×
3
2
6
4
2
2
=
6
4
a.
點評:本題重點考查正弦定理與余弦定理的運用,選擇三角形,合理運用定理是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知復數(shù)z1=
3
i和復數(shù)z2=
1
2
-
3
6
i,則復數(shù)z1
.
z2
的值為( 。
A、-
1
2
+
3
2
i
B、
1
2
+
3
2
i
C、
3
2
+
1
2
i
D、
3
2
-
1
2
i

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PA﹑PB是⊙O的切線,切點分別為A﹑B,線段OP交⊙O于點C,若PA=8,PC=4,求AB的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若tanα=2,求下列表達式的值:
(1)
4sinα-2cosα
5cosα+3sinα
;  
(2)sin2α+sin2α.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(其中e為常用對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求證:f(x)≥x+1;
(Ⅱ)求證:f(x)>ln(x+m),其中常數(shù)m≤2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知AB⊥AD,PA=PD,D為AD的中點,AB⊥PO,E為線段DC上一點,向量
DE
=
AB

(Ⅰ)求證:平面PAD⊥平面PCD;
(Ⅱ)若PO=
3
,AD=AB=2,點C到平面PBE的距離為
2
7
21
,求平面PAD與平面PBC所成二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-
x
+2(a>0)在區(qū)間(0,4)上單調遞增.
(Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)當a取最小值時,證明:當x>0時,f(x)≤
1
2
(x+1).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ax3+bx(a≠0)的圖象在點(1,f(1))處的切線斜率為-6,導函數(shù)f′(x)的最小值為-12.
(1)求a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

寫出雙曲線和橢圓的幾何定義,并標明字母符號的意義,如有必要可畫圖并配有文字解釋.

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同步練習冊答案