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已知在△ABC中,已知tan
A+B
2
=sinC,求sin
C
2
的值.
考點:二倍角的正弦,同角三角函數間的基本關系
專題:解三角形
分析:通過三角形的內角和,結合二倍角的正弦函數,化簡已知條件,然后求解即可.
解答: 解:在△ABC中,已知tan
A+B
2
=sinC,
所以tan(
π
2
-
C
2
)=2sin
C
2
cos
C
2

cos
C
2
sin
C
2
=2sin
C
2
cos
C
2

2sin2
C
2
=1.
∴sin
C
2
=
2
2
點評:本題考查三角形的解法,二倍角的正弦函數的應用,同角三角函數的基本關系式的應用,基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設x>0,y>0,且x+y≤4,則( 。
A、
1
x+y
1
4
B、
1
x
+
1
y
≥1
C、
x+y
≥2
D、
1
xy
≥1

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科目:高中數學 來源: 題型:

己知直線l1:(2a+b+6)x+by+1=0與l2:ax+y+3=0平行,其中a,b均為正實數,則ab的最小值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若冪函數f(x)的圖象過點(2,8),則( 。
A、f(x)=x3
B、f(x)=(2
2
)x
C、f(x)=log2x
D、f(x)=2x2

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了調查教師對黨的群眾路線學習情況,教委擬采用分層抽樣的方法從甲乙丙三所不同的中學抽取90名教師進行調查.已知甲乙丙校中分別有180,270,90名教師,則從C學校中應抽取的人數為( 。
A、10B、60C、15D、24

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科目:高中數學 來源: 題型:

有以下四個命題:
①△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要條件;
②不等式2x>x2在(0,+∞)上恒成立;
③若命題p:?x∈R,sinx≤1,則?p:?x∈R,sinx<1;
④設有四個函數y=x-1,y=x
1
2
,y=x2,y=x3
其中在(0,+∞)上是增函數的函數有3個.
其中真命題的序號
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(2x-x2)ex,則( 。
A、f(
2
)
是f(x)的極大值也是最大值
B、f(
2
)
是f(x)的極大值但不是最大值
C、f(-
2
)
是f(x)的極小值也是最小值
D、f(x)沒有最大值也沒有最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=x3-2ex2+mx-lnx,記g(x)=
f(x)
x
,若函數g(x)至少存在一個零點,則實數m的取值范圍是( 。
A、(-∞,e2+
1
e
]
B、(0,e2+
1
e
]
C、(e2+
1
e
,+∞]
D、(-e2-
1
e
,e2+
1
e
]

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1-x
x
+lnx,求f(x)在[
1
2
,2]上的最大值和最小值.

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