已知函數(shù)在處取得極值,且恰好是的一個零點.
(Ⅰ)求實數(shù)的值,并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)、分別是曲線在點和(其中)處的切線,且.
①若與的傾斜角互補,求與的值;
②若(其中是自然對數(shù)的底數(shù)),求的取值范圍.
(Ⅰ)增區(qū)間,減區(qū)間;(Ⅱ)①,;②.
解析試題分析:(Ⅰ)根據(jù)函數(shù)在處取得極值有,以及是函數(shù)的一個零點,有,由這兩個等式列方程組求和,從而確定函數(shù),進而利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間與減區(qū)間;(Ⅱ)①在(Ⅰ)函數(shù)的解析式確定的基礎(chǔ)上,由得,由與的傾斜角互補得到以及可以求出與的值;②根據(jù)這個條件確定與的關(guān)系,再進行適當(dāng)轉(zhuǎn)化利用基本不等式或函數(shù)的最值的思想求的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ),
由已知得: 得 3分
解得. 4分
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
所以函數(shù)單調(diào)減區(qū)間是,增區(qū)間是. 6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,
依題意,直線和的斜率分別為和,
因為,所以,
所以.(*)
①因為與的傾斜角互補,所以,
即,(**) 8分
由(*)(**),結(jié)合,解得,,
即,. 10分
②因為,所以,,
所以,
所以 ,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.
又因為,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.
所以. 14分
考點:函數(shù)的圖象、兩條直線的垂直、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、基本不等式
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時,.
(Ⅰ)求的表達式;
(Ⅱ)判斷并證明函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性.
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若定義在上的函數(shù)同時滿足:①;②;③若,且,則成立.則稱函數(shù)為“夢函數(shù)”.
(1)試驗證在區(qū)間上是否為“夢函數(shù)”;
(2)若函數(shù)為“夢函數(shù)”,求的最值.
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定義域為的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為.若對,均有,則稱函數(shù)為上的夢想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù),試判斷是否為其定義域上的夢想函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)(,)為其定義域上的夢想函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)(,)為其定義域上的夢想函數(shù),求的最大整數(shù)值.
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已知函數(shù)(是不為零的實數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線與有公共點,且在它們的某一公共點處有共同的切線,求k的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,求此時k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知不等式,
(1)若對所有的實數(shù)不等式恒成立,求的取值范圍;
(2)設(shè)不等式對于滿足的一切的值都成立,求的取值范圍。
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