將4個(gè)相同的小球放人編號為1,2,3的3個(gè)盒子中(可以有空盒),當(dāng)某個(gè)盒子中球的個(gè)數(shù)等于該盒子的編號時(shí)稱為一個(gè)和諧盒,則恰有兩個(gè)和諧盒的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析:總的基本事件可分三大類:4小球放入同一個(gè)盒中,4個(gè)小球放入兩個(gè)盒中,4個(gè)小球放入三個(gè)盒中,分別求其個(gè)數(shù),可得總數(shù)為15,符合條件的有:1號盒放1個(gè),2號盒放2個(gè),3號盒放1個(gè);1號盒放1個(gè),2號盒不放,3號盒放3個(gè),共兩種放法,由古典概型的特點(diǎn)可求.
解答:可將4相同小球放入同一個(gè)盒中,有3種放法;
將4個(gè)相同的小球放入兩個(gè)盒中,先在3個(gè)盒子中任選2個(gè)有種選法,
再用隔板法將4個(gè)相同的小球分成有序的兩組有3種分法,所以共有9種放法;
將4個(gè)相同的小球放入三個(gè)盒中,用隔板法將4個(gè)相同的小球分成有序的3組有種分法,所以共有3種放法,
故共有3+9+3=15種放法.
恰有兩個(gè)和諧盒的放法有:1號盒放1個(gè),2號盒放2個(gè),3號盒放1個(gè);1號盒放1個(gè),2號盒不放,3號盒放3個(gè),
共兩種放法.由古典概型可知:恰有兩個(gè)和諧盒的概率為:
故選D
點(diǎn)評:本題為古典概型的求解,求對基本事件的數(shù)目是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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將4個(gè)相同的小球放人編號為1,2,3的3個(gè)盒子中(可以有空盒),當(dāng)某個(gè)盒子中球的個(gè)數(shù)等于該盒子的編號時(shí)稱為一個(gè)和諧盒,則恰有兩個(gè)和諧盒的概率為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省皖南八校高三(上)9月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

將4個(gè)相同的小球放人編號為1,2,3的3個(gè)盒子中(可以有空盒),當(dāng)某個(gè)盒子中球的個(gè)數(shù)等于該盒子的編號時(shí)稱為一個(gè)和諧盒,則恰有兩個(gè)和諧盒的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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將4個(gè)相同的小球放人編號為1,2,3的3個(gè)盒子中(可以有空盒),當(dāng)某個(gè)盒子中球的個(gè)數(shù)等于該盒子的編號時(shí)稱為一個(gè)和諧盒,則恰有兩個(gè)和諧盒的概率為( )
A.
B.
C.
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