為研究我校高二年級的男生身高,隨機抽取40名男生,實測身高數(shù)據(jù)(單位:厘米)如下:

 身高數(shù)據(jù)
 171 173 163 169 166
 167 168.5 160 170 165
175 169 167 156 165.5
 168 170 184 168 174
 165 170 174 161 177
 175.5 173 164 175 171.5
 176 159 172 181 175.5
 165 163 173 170.5 171
(I)依據(jù)題目提示作出頻率分布表;
(Ⅱ)在(I)的條件下畫出頻率分布直方圖并且畫出其頻率分布折線圖;
(Ⅲ)試利用頻率分布的直方圖估計樣本的平均數(shù).
考點:頻率分布折線圖、密度曲線
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:(I)最低身高156cm,最高身高184cm,確定組距為4,作出頻率分布表;
(Ⅱ)在(I)的條件下,即可畫出頻率分布直方圖并且畫出其頻率分布折線圖;
(Ⅲ)利用組中值乘以頻率,即可利用頻率分布的直方圖估計樣本的平均數(shù).
解答: 解:(I)最低身高156cm,最高身高184cm,確定組距為4,作頻率分布表如下:
身高(cm)頻數(shù)累計頻數(shù)頻率(%)
[156,160)25
[160,164)410
[164,168)820
[168,172)1025
[172,176)1230
[176,180)25
[180,184]25
…(5分)
(Ⅱ)頻率分布直方圖如下:

…(10分)
(Ⅲ)利用頻率分布的直方圖估計樣本的平均數(shù)為:
.
h
=158×0.05+162×0.1+166×0.2+170×0.25+174×0.3+178×0.05+182×0.05=168.1…(14分)
點評:本題考查頻率分布折線圖、密度曲線,考查學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差d不等于0,Sn是其前n項和,給出下列命題:
①給定n(n≥2,且n∈N*),對于一切k∈N*(k<n),都有an-k+an+k=2an成立;
②存在k∈N*,使得ak-ak+1與a2k+1-a2k-3同號;
③若d>0.且S3=S8,則S5與S6都是數(shù)列{Sn}中的最小項
④點(1,
S1
1
),(2,
S2
2
),(3,
S3
3
),…,(n,
Sn
n
)(n∈N*),…,在同一條直線上.
其中正確命題的序號是
 
.(把你認為正確的命題序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}:
a1-1
2
+
a2-1
22
+…+
an-1
2n
=n2+n(n∈N*)
,則數(shù)列{an}前n項和Sn=
 
;.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(
π
2
-α)=
3
5
,則cos(π-2α)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是2013年元旦歌詠比賽,七位評委為某班打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-1.
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并用定義證明
(2)求函數(shù)的在區(qū)間[2,6]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x-
3
y+4=0
,則x2+y2的最小值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
1
x

(Ⅰ)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(Ⅱ)用定義證明f(x)在[1,
3
]
上是增函數(shù);
(Ⅲ)求出函數(shù)f(x)在[1,
3
]
的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=4x2-kx-8在(5,20)上有單調(diào)性,則實數(shù)k的取值范圍是( 。
A、[20,80]
B、(-∞,20]∪[80,+∞)
C、[40,160]
D、(-∞,40]∪[160,+∞)

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