下列不可能是函數(shù)圖象的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)的定義和圖象之間的關(guān)系進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：由函數(shù)的定義可知，對(duì)于定義域內(nèi)的任意x，都有唯一的y與x對(duì)稱，
則D中，y值不滿足唯一性，
故不可能是函數(shù)圖象的D，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)圖象的識(shí)別，根據(jù)函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x、y滿足
x-y≥a
x+y≤1
，且z=ax-2y的最小值是1，則實(shí)數(shù)a等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）（0≤x≤1）的圖象是一段�。ㄈ鐖D所示），若0＜x1＜x2＜1，則（　�。�
A、x2f（x1）＜x1f（x2）
B、x1f（x1）＜x2f（x2）
C、x2f（x1）＞x1f（x2）
D、x1f（x1）＞x2f（x2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列函數(shù)的定義域：
（1）y=log（x-1）（-x2+2x+3）；
（2）y=
1
1-loga(x+a)
(a＞0，a≠1)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a，b∈R，（a+bi）（1-i）=3+5i（i為虛數(shù)單位），則a+b的值為（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）的定義域?yàn)閇0，1]，則函數(shù)y=f（x+a）+f（x-a）（0＜a＜
1
2
）的定義域?yàn)椋ā　。?/div>
A、φ
B、[a，1-a]
C、[-a，1+a]
D、[0，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A（2，-5，1），B（2，-2，4），C（1，-4，1），則向量
AB
與
CA
所在直線的夾角為（　　）
A、45°B、60°
C、90°D、120°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線l的極坐標(biāo)方程為ρsin（θ+
π
6
）=
1
2
，圓M的參數(shù)方程是：
x=1+
3
cosθ
y=1+
3
sinθ
（θ為參數(shù)）
（1）求直線l、圓M的直角坐標(biāo)方程；
（2）直線l與圓M相交于A，B兩點(diǎn)，求三角形ABM的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，已知AC=2
3
，cos∠ACB=
3
6
，AB邊上的中線CD=
5
，則sinA=
 
．

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