14.已知橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$經(jīng)過(guò)點(diǎn)$P(2,\sqrt{2})$,一個(gè)焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,0).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若${k_{OA}}•{k_{OB}}=-\frac{1}{2}$,求$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$的取值范圍.

分析 (1)由橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)$P(2,\sqrt{2})$,一個(gè)焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,0),列出方程組,求出a,b,由此能求出橢圓C的方程.
(2)$由\left\{\begin{array}{l}y=kx+m\\{x^2}+2{y^2}=8\end{array}\right.得:(1+2{k^2}){x^2}+4kmx+2{m^2}-8=0$,利用根的判別式、韋達(dá)定理、向量的數(shù)量積,結(jié)合已知條件,能求出$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$的取值范圍.

解答 解:(1)∵橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$經(jīng)過(guò)點(diǎn)$P(2,\sqrt{2})$,一個(gè)焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,0).
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{4}{{a}^{2}}+\frac{2}{^{2}}=1}\\{c=2}\\{{a}^{2}=^{2}+{c}^{2}}\end{array}\right.$,解得a=2$\sqrt{2}$,b=2,c=2,…(3分)
∴橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{8}+\frac{{y}^{2}}{4}$=1.…(4分)
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
$由\left\{\begin{array}{l}y=kx+m\\{x^2}+2{y^2}=8\end{array}\right.得:(1+2{k^2}){x^2}+4kmx+2{m^2}-8=0$…(5分)
△=16k2m2-4(1+2k2)(2m2-8)=64k2-8m2+32>0,即m2<8k2+4…(6分)
${x}_{1}+{x}_{2}=-\frac{4km}{1+2{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{2{m}^{2}-8}{1+2{k}^{2}}$,…(7分)
y1y2=k2x1x2+mk(x1+x2)+m2=$\frac{2{k}^{2}{m}^{2}-8{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$-$\frac{4{k}^{2}{m}^{2}}{1+2{k}^{2}}$+m2=$\frac{{m}^{2}-8{k}^{2}}{1+2{{k}^{2}}_{\;}}$,…(8分)
∵${k_{OA}}•{k_{OB}}=-\frac{1}{2}$,
∴kOA•kOB=$\frac{{y}_{1}{y}_{2}}{{x}_{1}{x}_{2}}$=$\frac{{m}^{2}-8{k}^{2}}{2{m}^{2}-8}$=-$\frac{1}{2}$,
∴4m2-16k2=8,即m2=4k2+2,故4k2+2<8k2+4,
解得k∈R…(9分)
$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}={x_1}{x_2}+{y_1}{y_2}=\frac{{2{m^2}-8}}{{1+2{k^2}}}+\frac{{{m^2}-8{k^2}}}{{1+2{k^2}}}=\frac{{3{m^2}-8{k^2}-8}}{{1+2{k^2}}}$=$\frac{{4{k^2}-2}}{{1+2{k^2}}}=2-\frac{4}{{2{k^2}+1}}$,…(11分)
$故\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}的取值范圍為[-2,2)$.…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓方程的求法,考查向量的數(shù)量積的取值范圍的求法,考查橢圓、直線方程、根的判別式、韋達(dá)定理、向量的數(shù)量積等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方思想,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$$+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率$\frac{\sqrt{5}}{3}$,F(xiàn),A為橢圓C的右焦點(diǎn)和右頂點(diǎn),B(0,b),且$\frac{\sqrt{5}}{|OF|}$$+\frac{2}{|OA|}$=$\frac{12{e}^{2}}{|OB{|}^{2}}$
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)M是第三象限內(nèi)且橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線MB與x軸交于點(diǎn)P,直線MA與y軸交于點(diǎn)Q,求證:四邊形ABPQ的面積為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知平面向量$\overrightarrow a=(1,x),\overrightarrow b=(2x+3,-x)$  (x∈N)
(1)若$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$垂直,求x;
(2)若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,求|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們可以在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物、玩游戲、聊天、導(dǎo)航等,所以人們對(duì)上網(wǎng)流量的需求越來(lái)越大.某電信運(yùn)營(yíng)商推出一款新的“流量包”套餐.為了調(diào)查不同年齡的人是否愿意選擇此款“流量包”套餐,隨機(jī)抽取50個(gè)用戶,按年齡分組進(jìn)行訪談,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表.
組號(hào)年齡訪談人數(shù)愿意使用
1[18,28)44
2[28,38)99
3[38,48)1615
4[48,58)1512
5[58,68)62
(Ⅰ)若在第2、3、4組愿意選擇此款“流量包”套餐的人中,用分層抽樣的方法抽取12人,則各組應(yīng)分別抽取多少人?
(Ⅱ)若從第5組的被調(diào)查者訪談人中隨機(jī)選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求2人中至少有1人愿意選擇此款“流量包”套餐的概率.
(Ⅲ)按以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并判斷以48歲為分界點(diǎn),能否在犯錯(cuò)誤不超過(guò)1%的前提下認(rèn)為,是否愿意選擇此款“流量包”套餐與人的年齡有關(guān)?
年齡不低于48歲的人數(shù)年齡低于48歲的人數(shù)合計(jì)
愿意使用的人數(shù)
不愿意使用的人數(shù)
合計(jì)
參考公式:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(d+b)}$,其中:n=a+b+c+d.
P(k2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.設(shè)事件A表示“關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+b2=0有實(shí)根”,其中a,b為實(shí)常數(shù).
(Ⅰ)若a為區(qū)間[0,5]上的整數(shù)值隨機(jī)數(shù),b為區(qū)間[0,2]上的整數(shù)值隨機(jī)數(shù),求事件A發(fā)生的概率;
(Ⅱ)若a為區(qū)間[0,5]上的均勻隨機(jī)數(shù),b為區(qū)間[0,2]上的均勻隨機(jī)數(shù),求事件A發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.直線$\left\{\begin{array}{l}{x=4t}\\{y=-3+3t}\end{array}\right.$(t為參數(shù))與圓$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosθ}\\{y=2sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù))的位置關(guān)系是相離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{-x+4,x≤2}\\{{a^x}+2a+1,x>2}\end{array}}$,其中a>0且a≠1.若a=$\frac{1}{2}$時(shí)方程f(x)=b有兩個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是(2,$\frac{9}{4}$);若f(x)的值域?yàn)閇2,+∞),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若扇形的半徑為6cm,所對(duì)的弧長(zhǎng)為2πcm,則這個(gè)扇形的面積是( 。
A.12πcm2B.6 cm2C.6πcm2D.4 cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.若a1,a2,a3,…,an均為正數(shù),則有
二元均值不等式:${a_1}+{a_2}≥2\sqrt{{a_1}•{a_2}}$,當(dāng)且僅當(dāng)a1=a2時(shí)取等號(hào);
三元均值不等式:${a_1}+{a_2}+{a_3}≥3\root{3}{{{a_1}•{a_2}•{a_3}}}$,當(dāng)且僅當(dāng)a1=a2=a3時(shí)取等號(hào);
四元均值不等式:${a_1}+{a_2}+{a_3}+{a_4}≥4\root{4}{{{a_1}•{a_2}•{a_3}•{a_4}}}$,當(dāng)且僅當(dāng)a1=a2=a3=a4時(shí)取等號(hào).
(1)猜想n元均值不等式;
(2)若x,y,z均為正數(shù),且x+y+z=6,求xyz的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案