【題目】經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),網(wǎng)民在網(wǎng)上光顧某淘寶小店,經(jīng)過(guò)一番瀏覽后,對(duì)該店鋪中的三種商品有購(gòu)買(mǎi)意向.該淘寶小店推出買(mǎi)一種送5元優(yōu)惠券的活動(dòng).已知某網(wǎng)民購(gòu)買(mǎi)商品的概率分別為,,,至少購(gòu)買(mǎi)一種的概率為,最多購(gòu)買(mǎi)兩種的概率為.假設(shè)該網(wǎng)民是否購(gòu)買(mǎi)這三種商品相互獨(dú)立.
(1)求該網(wǎng)民分別購(gòu)買(mǎi)兩種商品的概率;
(2)用隨機(jī)變量表示該網(wǎng)民購(gòu)買(mǎi)商品所享受的優(yōu)惠券錢(qián)數(shù),求的分布列.
【答案】(1) ;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由題意和概率的乘法公式可得進(jìn)而可求購(gòu)買(mǎi)兩種商品的概率.
(2)由題意知列出的可能取值,再求出每種取值下的概率.
解:(1)由題意知,至少購(gòu)買(mǎi)一件的概率為,所以一件都不買(mǎi)的概率為.
①.因?yàn)樽疃噘?gòu)買(mǎi)兩件商品的概率為
所以三件都買(mǎi)的概率為.即 ②.聯(lián)立①②解得
或.因?yàn)?/span>,所以.
(2) .由題意知.則,
,則的分布列為
0 | 5 | 10 | 15 | |
|
|
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對(duì)同一類(lèi)的,,,四項(xiàng)參賽作品,只評(píng)一項(xiàng)一等獎(jiǎng),在評(píng)獎(jiǎng)揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測(cè)如下:
甲說(shuō):“是或作品獲得一等獎(jiǎng)”;
乙說(shuō):“作品獲得一等獎(jiǎng)”;
丙說(shuō):“,兩項(xiàng)作品未獲得一等獎(jiǎng)”;
丁說(shuō):“是作品獲得一等獎(jiǎng)”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說(shuō)的話(huà)是對(duì)的,則獲得一等獎(jiǎng)的作品是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,直線(xiàn).
(1)若拋物線(xiàn)和直線(xiàn)沒(méi)有公共點(diǎn),求的取值范圍;
(2)若,且拋物線(xiàn)和直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校書(shū)店新進(jìn)了一套精品古典四大名著:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》共四本書(shū),每本名著數(shù)量足夠多,今有五名同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),由于價(jià)格較高,五名同學(xué)打算每人只選擇一本購(gòu)買(mǎi).
(1)求“每本書(shū)都有同學(xué)買(mǎi)到”的概率;
(2)求“對(duì)于每個(gè)同學(xué),均存在另一個(gè)同學(xué)與其購(gòu)買(mǎi)的書(shū)相同”的概率;
(3)記X為五位同學(xué)購(gòu)買(mǎi)相同書(shū)的個(gè)數(shù)的最大值,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處的切線(xiàn)斜率為.
(1)若函數(shù)在上單調(diào),求實(shí)數(shù)的最大值;
(2)當(dāng)時(shí),若存在不等的使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校高三年級(jí)有400名學(xué)生參加某項(xiàng)體育測(cè)試,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將數(shù)據(jù)分成7組:,整理得到如下頻率分布直方圖:
(1)若該樣本中男生有55人,試估計(jì)該學(xué)校高三年級(jí)女生總?cè)藬?shù);
(2)若規(guī)定小于60分為“不及格”,從該學(xué)校高三年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)該學(xué)生不及格的概率;
(3)若規(guī)定分?jǐn)?shù)在為“良好”,為“優(yōu)秀”.用頻率估計(jì)概率,從該校高三年級(jí)隨機(jī)抽取三人,記該項(xiàng)測(cè)試分?jǐn)?shù)為“良好”或“優(yōu)秀”的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象向左平移1個(gè)單位后關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),當(dāng)x2>x1>1時(shí),[f(x2)﹣f(x1)](x2﹣x1)<0恒成立,設(shè)a=f(),b=f(2),c=f(3),則a、b、c的大小關(guān)系為( 。
A.c>a>bB.c>b>aC.a>c>bD.b>a>c
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,,,,分別為,的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)已知與平面所成的角為30°,求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com