用火柴棒擺“金魚”，如圖所示：

按照上面的規(guī)律，第個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為_________．

 

解析試題分析：觀察“金魚”構(gòu)成規(guī)律，發(fā)現(xiàn)，第一個是8，以后每增加一條，就增加一個（8－2），所以，第個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為8+6（n－1）=6n+2.
考點：本題主要考查歸納推理的概念。
點評：簡單題，觀察“金魚”構(gòu)成規(guī)律，發(fā)現(xiàn)，第一個是8，以后每增加一條，就增加一個（8－2）.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知數(shù)列｛an｝的前n項和，那么它的通項公式為an=_________ 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

數(shù)列1,1,2,3,5,8,13，x,34,55，…中x的值為________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

兩千多年前，古希臘畢達哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題，他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù)，按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類，如圖2中的實心點個數(shù)1，5，12，22，…，被稱為五角形數(shù)，其中第1個五角形數(shù)記作，第2個五角形數(shù)記作，第3個五角形數(shù)記作，第4個五角形數(shù)記作，…，若按此規(guī)律繼續(xù)下去，得數(shù)列，則；對，．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知 ，則=_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知集合是正整數(shù)的一個排列，函數(shù)
 對于，定義：，，稱為的滿意指數(shù)．排列為排列的生成列．
（Ⅰ）當(dāng)時，寫出排列的生成列；
（Ⅱ）證明：若和為中兩個不同排列，則它們的生成列也不同；
（Ⅲ）對于中的排列，進行如下操作：將排列從左至右第一個滿意指數(shù)為負(fù)數(shù)的項調(diào)至首項，其它各項順序不變，得到一個新的排列．證明：新的排列的各項滿意指數(shù)之和比原排列的各項滿意指數(shù)之和至少增加．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知數(shù)列的通項公式為，則下面哪一個數(shù)是這個數(shù)列的一項（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

數(shù)列的通項公式,其前項和為,則等于            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知數(shù)列，對任意的滿足，且，那么等于             

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