一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,已知該幾何體是一個(gè)正方體的一部分,則該幾何體的體積是( 。
A、
1
2
B、
4
3
C、2
D、
2
3
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)給的三視圖采用“切割”的方法可以得到其直觀圖,注意虛線是看不見的輪廓線,實(shí)線則是看的見的輪廓線,據(jù)此可以嘗試著畫出其直觀圖,再根據(jù)已知進(jìn)行確認(rèn)
解答:解:由三視圖可以看出,該幾何體是由從正方體中先割出一個(gè)小的三棱錐后,再?gòu)脑撊忮F中割去一個(gè)小三棱錐,如圖:
所求的幾何體是由如圖所示的邊長(zhǎng)為2的正方體中,從三棱錐A-BCD中去掉三棱錐F-BCD后剩余的幾何體(注意F是AD的中點(diǎn)),
∴所求的體積為VA-BCD-VF-BCD
=
1
3
×
1
2
×22×2-
1
3
×
1
2
×22×1

=
2
3

故選:D.
點(diǎn)評(píng):這是一道考查三視圖、三棱錐的體積計(jì)算問題,要熟練掌握一些從正方體中“切割”得到的幾何體的三視圖,做題的時(shí)候能夠較快的入手,否則就只能根據(jù)條件逐步“切割”得到所求的幾何體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1-cos2x
cosx
( 。
A、在[0,
π
2
),(
π
2
,π]上遞增
B、在[0,
π
2
),(
2
,2π]上遞減
C、在[0,
π
2
),[π,
2
)上遞增
D、在(
π
2
,π],(
2
,2π]上遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-1,5,-2),
b
=(1,5,-1),則3
a
-
b
=(  )
A、(-2,0,-1)
B、(-2,10,-5)
C、(-4,10,-5)
D、(-2,10,-7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,已知b=2,B=30°,C=15°,則a=(  )
A、2
2
B、2
3
C、
6
-
2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A、B、C、D是半徑為1的球面上的四個(gè)不同點(diǎn),且滿足
AB
AC
=0,
AC
AD
=0,
AD
AB
=0,用S1、S2、S3分別表示△ABC、△ACD、△ABD的面積,則S1+S2+S3的最大值是( 。
A、
1
2
B、2
C、4
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)A、B、C、D在同一球面上,AB=BC=
2
,AC=2,若點(diǎn)D到平面ABC的距離最大為2,則這個(gè)球的表面積為( 。
A、
25
4
π
B、8π
C、
215
6
π
D、
25
16
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面用“三段論”形式寫出的演繹推理:因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上是增函數(shù),y=(
1
2
x是指數(shù)函數(shù),所以y=(
1
2
x在(0,+∞)上是增函數(shù).該結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,其原因是( 。
A、大前提錯(cuò)誤
B、小前提錯(cuò)誤
C、推理形式錯(cuò)誤
D、以上都可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
.
101
0log2x3
304
.
=
1
2
,則x=( 。
A、4
B、
1
4
C、
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△BCD與△MCD都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,平面MCD⊥平面BCD,AB⊥平面BCD,AB=2
3
,則點(diǎn)A到平面MBC的距離為( 。
A、
2
15
5
B、
15
5
C、
3
5
D、
2
3
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案