在?ABCD中,A(1,1),數(shù)學(xué)公式=(6,0),點M是線段AB的中點,線段CM與BD交于點P.
(1)若數(shù)學(xué)公式=(3,5),求點C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)|數(shù)學(xué)公式|=|數(shù)學(xué)公式|時,求點P的軌跡.

解:(1)設(shè)點C的坐標(biāo)為(x0,y0),
=+=(3,5)+(6,0)=(9,5),
即(x0-1,y0-1)=(9,5),
∴x0=10,y0=6,即點C(10,6).
(2)設(shè)P(x,y),則=-
=(x-1,y-1)-(6,0)
=(x-7,y-1),
=+=+3
=+3(-)=3-
=(3(x-1),3(y-1))-(6,0)
=(3x-9,3y-3).
∵||=||,∴?ABCD為菱形,∴,
∴(x-7,y-1)•(3x-9,3y-3)=0,
即(x-7)(3x-9)+(y-1)(3y-3)=0.
∴x2+y2-10x-2y+22=0(y≠1).
即(x-5)2+(y-1)2=4(y≠1).
故點P的軌跡是以(5,1)為圓心,2為半徑的圓去掉與直線y=1的兩個交點.
分析:(1)設(shè)出C的坐標(biāo),=+,以及求出點C的坐標(biāo),
(2)設(shè)出P的坐標(biāo),當(dāng)||=||時?ABCD為菱形,,表示,即可求點P的軌跡.
點評:本題考查平面向量坐標(biāo)運算,求軌跡方程的方法,是難題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在?ABCD中,A(1,1),
AB
=(6,0),點M是線段AB的中點,線段CM與BD交于點P.
(1)若
AD
=(3,5),求點C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)|
AB
|=|
AD
|時,求點P的軌跡.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

ABCD中,=a=b,,M為BC的中點,則=_________________(用a、b表示).

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ABCD中,A(1,1),=(6,0),點M是線段AB的中點,線段CM與BD交于點P.

(1)若=(3,5),求點C的坐標(biāo);

(2)當(dāng)||=||時,求點P的軌跡.

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ABCD中,A(1,1),=(6,0),點M是線段AB的中點,線段CM與BD交于點P.

(1)若=(3,5),求點C的坐標(biāo);

(2)當(dāng)||=||時,求點P的軌跡.

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