設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足,其中,命題實(shí)數(shù)滿(mǎn)足.
(1)若為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

(1)(2)

解析試題分析:(1)p∧q為真,即p和q均為真,分別解出p和q中的不等式,求交集即可;
(2)﹁p是﹁q的充分不必要條件?q是p的充分不必要條件,即q⇒p,反之不成立.
即q中的不等式的解集是p中的不等式解集的子集..
試題解析:由,又,所以,
當(dāng)時(shí),1<,即為真時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍是1<.
,得,即為真時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍是.
為真,則真且真,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.
(Ⅱ)的充分不必要條件,即,且,
設(shè)A=,B=,則,
又A==,B==},
則0<,且所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.
考點(diǎn):1.充分條件;2.命題的真假判斷與應(yīng)用.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知定義在R上的函數(shù)滿(mǎn)足條件,且函數(shù)
是奇函數(shù),給出以下四個(gè)命題:
①函數(shù)是周期函數(shù);②函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng);
③函數(shù)是偶函數(shù);④函數(shù)在R上是單調(diào)函數(shù).
在上述四個(gè)命題中,正確命題的序號(hào)是__________(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知命題函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù);命題不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立.若是真命題,且為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知,命題函數(shù)上單調(diào)遞減,命題曲線軸交于不同的兩點(diǎn),若為假命題,為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

命題:實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,其中,命題:實(shí)數(shù)滿(mǎn)足 ,且 的必要不充分條件,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知命題p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個(gè)實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“p或q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知命題:方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根,命題恒成立;若為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知命題:方程表示橢圓;:方程表示雙曲線. 若“”為真,“” 為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

命題:不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立;命題:已知函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線恰好與直線平行,且上單調(diào)遞減.若命題為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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