已知函數(shù)
(1)求上的最大值;
(2)若直線為曲線的切線,求實數(shù)的值;
(3)當時,設,且,若不等式恒成立,求實數(shù)的最小值.

(1)(2).   (3)的最小值為

解析試題分析:
(1)利用導數(shù)可以求解函數(shù)單調性得到極值與最值,但是函數(shù)含有參數(shù),故而需要討論,首先對函數(shù)求定義域,求導可以發(fā)現(xiàn)導函數(shù)的分母恒大于0不影響導函數(shù)符號,故考慮分子大于0,小于0的解集,討論a的范圍得到區(qū)間的單調性,分析就可以得到原函數(shù)在固定區(qū)間上的最值.
(2)設出切點坐標,利用切點滿足的三個條件(①切點在原函數(shù)上,坐標滿足原函數(shù)方程 ②切點在切線上,坐標滿足切線方程 ③原函數(shù)在切點處的導數(shù)為切線的斜率)建立關于a的方程,解方程求出a的值.
(3)由(2)的結論得到此時直線為曲線的切線,且分析原函數(shù)與切線的圖像可以發(fā)現(xiàn)曲線在直線下方,即可以發(fā)現(xiàn)在區(qū)間上不等式恒成立,作差即可嚴格證明該不等式是成立的.利用該不等式對放縮為可求和的式子,進而求的的最值,得到的取值范圍與最值.
試題解析:
(1),              2分
,解得(負值舍去),
,解得
(ⅰ)當時,由,得,
上的最大值為.              3分
(ⅱ)當時,由,得,
上的最大值為.             4分
(ⅲ)當時,時,,在時,,
上的最大值為.         5分
(2)設切點為,則             6分
,有,化簡得
, ①
,有,②
由①、②解得.                 9分
(3)當時,,
由(2)的結論直線為曲線的切線,
,在直線上,
根據(jù)圖像分析,曲線在直線下方.         10分
下面給出證明:當時,

練習冊系列答案
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請你設計一個包裝盒,如圖所示,ABCD是邊長為60 cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得A,BC,D四個點重合于圖中的點P,正好形成一個正四棱柱形狀的包裝盒,EFAB上,是被切去的一個等腰直角三角形,斜邊的兩個端點,設AEFBx(cm).

①某廣告商要求包裝盒的側面積S(cm2)最大,試問x應取何值?
②某廠商要求包裝盒的容積V(cm3)最大,試問x應取何值?并求出此時包裝盒的高與底面邊長的比值.

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已知函數(shù).對于任意實數(shù)x恒有
(1)求實數(shù)的最大值;
(2)當最大時,函數(shù)有三個零點,求實數(shù)k的取值范圍。

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設f(x)=-x3+x2+2ax.
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(2)當0<a<2時,f(x)在[1,4]上的最小值為-,求f(x)在該區(qū)間上的最大值.

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已知 (其中是自然對數(shù)的底)
(1) 若處取得極值,求的值;
(2) 若存在極值,求a的取值范圍

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設f(x)=ln(x2+1),g(x)=x2.
(1)求F(x)=f(x)-g(x)的單調區(qū)間,并證明對[-1,1]上的任意x1,x2,x3,都有F(x1)+F(x2)>F(x3);
(2)將y=f(x)的圖像向下平移a(a>0)個單位,同時將y=g(x)的圖像向上平移b(b>0)個單位,使它們恰有四個交點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若>0,試判斷f(x)在定義域內的單調性;
(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求的值;
(3)若f(x)<x2在(1,上恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),圖象與軸異于原點的交點M處的切線為軸的交點N處的切線為, 并且平行.
(1)求的值;
(2)已知實數(shù)t∈R,求的取值范圍及函數(shù)的最小值;
(3)令,給定,對于兩個大于1的正數(shù),存在實數(shù)滿足:,,并且使得不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某商場銷售某種商品的經驗表明,該商品每日的銷售量y(單位:千克)與銷售價格x(單位:元/千克)滿足關系式y+10(x-6)2,其中3<x<6,a為常數(shù).已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品11千克.
(1)求a的值;
(2)若該商品的成本為3元/千克,試確定銷售價格x的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大.

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