【題目】已知橢圓的離心率為,短軸一個(gè)端點(diǎn)到右焦點(diǎn)的距離為.

1 求橢圓的方程;

2 設(shè)直線與橢圓交于、兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)到直線的距離為,求面積的最大值.

【答案】1;2

【解析】

試題分析:可以巧用離心率,不妨設(shè),由短軸的一個(gè)端點(diǎn)到右焦點(diǎn)的距離為,,則,所以橢圓C的方程為,第二步先設(shè)直線的方程為,聯(lián)立方程組消去后得關(guān)于的一元二次方程,寫出,寫出弦長(zhǎng)的表達(dá)式,又坐標(biāo)原點(diǎn)O到L的距離的,得到一個(gè)的等量關(guān)系,代入面積表達(dá)式后,借助均值不等式求出最大值即可.

試題解析:解:1設(shè)橢圓的半焦距為,依題意

,

所求橢圓方程為

2設(shè),

①當(dāng)軸時(shí),,代入

,

②當(dāng)軸不垂直時(shí),設(shè)直線的方程為

由已知,得

代入橢圓方程,整理得

,

當(dāng)時(shí),,

當(dāng)時(shí),

當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立.

綜上所述

當(dāng)最大時(shí),面積取最大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,,,且,的中點(diǎn).

I)求證:平面;

II)求直線與平面所成角的正弦值.

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1求證:平面

2為正三角形,且上的一點(diǎn),,求直線與直線所成角的正切值

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【題目】3名志愿者在10月1號(hào)至10月5號(hào)期間參加社區(qū)服務(wù)工作.

(1)若每名志愿者在這5天中任選一天參加社區(qū)服務(wù)工作,且各志愿者的選擇互不影響,求3名志愿者恰好連續(xù)3天參加社區(qū)服務(wù)工作的概率;

(2)若每名志愿者在這5天中任選兩天參加社區(qū)服務(wù)工作,且各志愿者的選擇互不影響,記表示這3名志愿者在10月1號(hào)參加社區(qū)服務(wù)工作的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=為奇函數(shù).

(1) 求a的值;

(2) 判斷f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)證明: ;

(2)根據(jù)(1)證明: .

(B)已知函數(shù) .

(1)用分析法證明: ;

(2)證明: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校100名學(xué)生其中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:

.

(1)求圖中的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;

(3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如下表所示,

求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>之外的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時(shí)減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬(wàn)元,該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用 (單位:萬(wàn)元)與隔熱層厚度 (單位: )滿足關(guān)系,若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬(wàn)元.設(shè)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.

(1)求的值及的表達(dá)式;

(2)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用達(dá)到最小,并求最小值。

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【題目】某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查研究學(xué)生使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響.部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:

使用智能手機(jī)

不使用智能手機(jī)

合計(jì)

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

4

8

12

學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀

16

2

18

合計(jì)

20

10

30

附表:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

經(jīng)計(jì)算,則下列選項(xiàng)正確的是

A.有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響

B.有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)影響

C.有99.9%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響

D.有99.9%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)影響

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