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在等比數列{}中，若，，則        ．

試題分析：由等比數列廣義通項公式得：
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某市為控制大氣PM2.5的濃度，環(huán)境部門規(guī)定：該市每年的大氣主要污染物排放總量不能超過55萬噸，否則將采取緊急限排措施.已知該市2013年的大氣主要污染物排放總量為40萬噸，通過技術改造和倡導綠色低碳生活等措施，此后每年的原大氣主要污染物排放最比上一年的排放總量減少10%.同時，因為經濟發(fā)展和人口增加等因素，每年又新增加大氣主要污染物排放量萬噸.
（1）從2014年起，該市每年大氣主要污染物排放總量（萬噸）依次構成數列，求相鄰兩年主要污染物排放總量的關系式；
（2）證明：數列是等比數列；
（3）若該市始終不需要采取緊急限排措施，求m的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知，把數列的各項排列成如下的三角形狀，

記A(m，n)表示第m行的第n個數，則A(10,12)＝(　　)
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知等比數列中，，前項和是前項中所有偶數項和的倍．
（1）求通項；
（2）已知滿足，若是遞增數列，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在等比數列{an}中,a1=1,公比為q,且|q|≠1.若am=a1a2a3a4a5,則m=__________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

(2013·課標全國卷Ⅱ)等比數列{an}的前n項和為Sn，已知S3＝a2＋10a1，a5＝9，則a1＝(　　)
A．B．－C．D．－

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

等比數列的各項均為正數，且
（1）求數列的通項公式；
（2）設 求數列的前n項和.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知等比數列的公比為2，前4項的和是1，則前8項的和為  （     ）
A．15B．17C．19D．20

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中, 所對的邊分別為，若則等于 （  ）
A．B．C．D．

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