已知點(diǎn)AB=AF=BC=2分別是正方體GB=GF的棱EG∥的中點(diǎn),點(diǎn)ABC分別在
線段E-BF-A上.以G為頂點(diǎn)的三棱錐BF⊥的俯視圖不可能是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)已知中點(diǎn)E、F、G分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AA1、CC1、DD1的中點(diǎn),點(diǎn)M、N、Q、P分別在線段DF、AG、BE、C1B1上.結(jié)合正投影的畫法,分析三棱錐P-MNQ的俯視圖形狀,可得答案.
解答: 解:在底面ABCD上考察,P、M、N、Q四點(diǎn)在俯視圖中它們分別在BC、CD、DA、AB上,
先考察形狀,再考察俯視圖中的實(shí)虛線,可判斷C不可能,
因?yàn)檎切吻耶?dāng)中無(wú)虛線,說(shuō)明有兩個(gè)頂點(diǎn)投到底面上重合了,
只能是Q、N投射到點(diǎn)A或者M(jìn)、N投射到點(diǎn)D,
此時(shí)俯視圖不可能是正三角形.
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖,其中熟練掌握正投影的畫法,是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們常用以下方法求形如y=f(x)g(x)的函數(shù)的導(dǎo)數(shù):先兩邊同取自然對(duì)數(shù)得:lny=g(x)lnf(x),再兩邊同時(shí)求導(dǎo)得到:
1
y
•y′=g′(x)lnf(x)+g(x)•
1
f(x)
•f′(x),于是得到y(tǒng)′=f(x)g(x)[g′(x)]lnf(x)+g(x)•
1
f(x)
•f′(x),運(yùn)用此方法求得函數(shù)y=x 
1
x
(x>0)的極值情況是(  )
A、極小值點(diǎn)為e
B、極大值點(diǎn)為e
C、極值點(diǎn)不存在
D、既有極大值點(diǎn),又有極小值點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=4x2-2(p-2)x-4,若在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)c,使f(c)>0,則實(shí)數(shù)p的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合{1,a,4}中的元素按適當(dāng)順序可以排成一個(gè)等差數(shù)列,也可以排成一個(gè)等比數(shù)列,則a的值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
1
x
cosx,則f(π)+f′(
π
2
)=( 。
A、-
2
π
B、
3
π
C、-
1
π
D、-
3
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中值域?yàn)镽的函數(shù)有( 。
①y=(
1
2
x    ②y=x2     ③y=
1
x
     ④y=log2x.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)θ為兩個(gè)非零向量
a
,
b
的夾角,已知對(duì)任意實(shí)數(shù)t,|
b
+t
a
|
的最小值為1( 。
A、若|
a
|
確定,則 θ唯一確定
B、若|
b
|
確定,則θ唯一確定
C、若θ確定,則|
a
|
唯一確定
D、若θ確定,則|
b
|
唯一確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果變量x,y滿足約束條件
x≥1
x+y≤7
x-y≤-2
,則
2y-2x-2
2x+1
的取值范圍是( 。
A、[
1
3
8
3
B、(-∞,
1
3
]∪[
8
3
,+∞)
C、(-∞,
4
3
]∪[
8
3
,+∞)
D、[
4
3
,
8
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“3<a<4”是“函數(shù)f(x)=ax+3在(-1,2)上存在零點(diǎn)”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案