【題目】已知橢圓的離心率為,分別為左,右焦點(diǎn),分別為左,右頂點(diǎn),D為上頂點(diǎn),原點(diǎn)到直線的距離為.設(shè)點(diǎn)在第一象限,縱坐標(biāo)為t,且軸,連接交橢圓于點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)(文)若三角形的面積等于四邊形的面積,求直線的方程;
(理)求過(guò)點(diǎn)的圓方程(結(jié)果用t表示)
【答案】(1).
(2)(文)(理)
【解析】
(1)通過(guò)已知條件求出離心率以及利用點(diǎn)到直線的距離公式求解a,b,即可得到橢圓方程.
(文)設(shè),t>0,直線PA的方程為,聯(lián)立直線與橢圓方程,求出C的坐標(biāo),表示三角形的面積求出t,即可得到PA的方程.
(理)求出BP的垂直平分線,BC的垂直平分線為,求出圓心坐標(biāo),得到圓的方程即可.
(1)因?yàn)闄E圓的由離心率為,
所以,,所以直線的方程為,
又到直線的距離為,所以,
所以,,
所以橢圓的方程為.
(2)(文),,
直線的方程為,
由,整理得,
解得:,則點(diǎn)的坐標(biāo)是,
因?yàn)槿切?/span>的面積等于四邊形的面積,所以三角形的面積等于三角形的面積,
,
,
則,解得.
所以直線的方程為.
(理),,
直線的方程為,
由,整理得,
解得:,則點(diǎn)的坐標(biāo)是,
因?yàn)?/span>,,,
所以的垂直平分線,
的垂直平分線為,
所以過(guò)三點(diǎn)的圓的圓心為,
則過(guò)三點(diǎn)的圓方程為 ,
即所求圓方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求a的值,并證明是R上的增函數(shù);
(2)若關(guān)于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0的解集非空,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下面兩個(gè)的相關(guān)命題的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假:
(1)命題:若,則.
逆命題:_______________________________________________________(________)
逆否命題:_____________________________________________________(________)
(2)命題:設(shè)是實(shí)數(shù),如果,那么有實(shí)數(shù)根。
否命題:_______________________________________________________(________)
逆否命題:_____________________________________________________(________)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是正方形, 平面, , , , , 分別為, , 的中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的大;
(3)在線段上是否存在一點(diǎn),使直線與直線所成的角為?若存在,求出線段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)橢圓,它的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,
(1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)(文)若是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作垂直于x軸的垂線,垂足為M,延長(zhǎng)MP至N,使得P恰好為MN中點(diǎn),求點(diǎn)N的軌跡方程;
(理)若已知點(diǎn),是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),求線段中點(diǎn)的軌跡方程;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出集合
(1)若求證:函數(shù)
(2)由(1)可知,是周期函數(shù)且是奇函數(shù),于是張三同學(xué)得出兩個(gè)命題:
命題甲:集合M中的元素都是周期函數(shù);命題乙:集合M中的元素都是奇函數(shù),請(qǐng)對(duì)此給出判斷,如果正確,請(qǐng)證明;如果不正確,請(qǐng)舉出反例;
(3)設(shè)為常數(shù),且求的充要條件并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某學(xué)校擬建一塊五邊形區(qū)域的“讀書角”,三角形區(qū)域ABE為書籍?dāng)[放區(qū),沿著AB、AE處擺放折線形書架(書架寬度不計(jì)),四邊形區(qū)域?yàn)?/span>BCDE為閱讀區(qū),若∠BAE=60°,∠BCD=∠CDE=120°,DE=3BC=3CD=m.
(1)求兩區(qū)域邊界BE的長(zhǎng)度;
(2)若區(qū)域ABE為銳角三角形,求書架總長(zhǎng)度AB+AE的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為25cm的正方形中挖去邊長(zhǎng)為23cm的兩個(gè)等腰直角三角形,現(xiàn)有均勻的粒子散落在正方形中,問(wèn)粒子落在中間帶形區(qū)域的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線:,焦點(diǎn)為,其準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn).橢圓:分別以、為左、右焦點(diǎn),其離心率,且拋物線和橢圓的一個(gè)交點(diǎn)記為.
(1)當(dāng)時(shí),求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)在(1)的條件下,若直線經(jīng)過(guò)橢圓的右焦點(diǎn),且與拋物線相交于,兩點(diǎn),若弦長(zhǎng)等于的周長(zhǎng),求直線的方程.
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