【題目】為研究某種圖書每冊的成本費(元)與印刷數(shù)(千冊)的關(guān)系,收集了一些數(shù)據(jù)并作了初步處理,得到了下面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.
15.25 | 3.63 | 0.269 | 2085.5 | 0.787 | 7.049 |
表中, .
(1)根據(jù)散點圖判斷: 與哪一個更適宜作為每冊成本費(元)與印刷數(shù)(千冊)的回歸方程類型?(只要求給出判斷,不必說明理由)
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程(回歸系數(shù)的結(jié)果精確到0.01);
(3)若每冊書定價為10元,則至少應該印刷多少冊才能使銷售利潤不低于78840元?(假設能夠全部售出,結(jié)果精確到1)
(附:對于一組數(shù)據(jù), ,…, ,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為, )
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點在直線上,且離心率.
(1)求該橢圓的方程;
(2)若與是該橢圓上不同的兩點,且線段的中點在直線上,試證: 軸上存在定點,對于所有滿足條件的與,恒有;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù),若函數(shù)在內(nèi)有兩個極值點,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. (0,1)
C. (0,2) D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求a的值,并證明是R上的增函數(shù);
(2)若關(guān)于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0的解集非空,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有兩個極值點, ().
(1)求實數(shù)的取值范圍;
(2)設,若函數(shù)的兩個極值點恰為函數(shù)的兩個零點,當時,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)高考實行新方案,規(guī)定:語文、數(shù)學和英語是考生的必考科目,考生還須從物理,化學,生物,歷史,地理和政治六個科目中選取三個科目作為選考科目.若一個學生從六個科目中選出了三個科目作為選考科目,則稱該學生的選考方案確定;否則,稱該學生選考方案待確定.例如,學生甲選擇“物理、化學和生物”三個選考科目,則學生甲的選考方案確定,“物理、化學和生物”為其選考方案.
某學校為了解高一年級420名學生選考科目的意向,隨機選取30名學生進行了一次調(diào)查,統(tǒng)計選考科目人數(shù)如下表:
性別 | 選考方案確定情況 | 物理 | 化學 | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 |
男生 | 選考方案確定的有8人 | 8 | 8 | 4 | 2 | 1 | 1 |
選考方案待確定的有6人 | 4 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | |
女生 | 選考方案確定的有10人 | 8 | 9 | 6 | 3 | 3 | 1 |
選考方案待確定的有6人 | 5 | 4 | 1 | 0 | 0 | 1 |
(Ⅰ)估計該學校高一年級選考方案確定的學生中選考生物的學生有多少人?
(Ⅱ)假設男生、女生選擇選考科目是相互獨立的.從選考方案確定的8位男生中隨機選出1人,從選考方案確定的10位女生中隨機選出1人,試求該男生和該女生的選考方案中都含有歷史學科的概率;
(Ⅲ)從選考方案確定的8名男生中隨機選出2名,設隨機變量,求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為比較甲、乙兩地某月12時的氣溫狀況,隨機選取該月中的5天,將這5天中12時的氣溫數(shù)據(jù)(單位:)制成如圖所示的莖葉圖.考慮以下結(jié)論:
①甲地的平均氣溫低于乙地的平均氣溫;
②甲地的平均氣溫高于乙地的平均氣溫;
③甲地氣溫的標準差小于乙地氣溫的標準差;
④甲地氣溫的標準差大于乙地氣溫的標準差.
其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計結(jié)論的標號為( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出集合
(1)若求證:函數(shù)
(2)由(1)可知,是周期函數(shù)且是奇函數(shù),于是張三同學得出兩個命題:
命題甲:集合M中的元素都是周期函數(shù);命題乙:集合M中的元素都是奇函數(shù),請對此給出判斷,如果正確,請證明;如果不正確,請舉出反例;
(3)設為常數(shù),且求的充要條件并給出證明.
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