【題目】等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正值,若a3+2a6=6,則a4a6的最大值為(
A.1
B.2
C.4
D.6

【答案】C
【解析】解:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d≥0,∵a3+2a6=6,
∴a1+4d=2=a5
∴a4a6=(a5﹣d)(a5+d)=4﹣d2≤4,當(dāng)且僅當(dāng)d=0時(shí)取等號.
∴a4a6的最大值為4.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等差數(shù)列的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握在等差數(shù)列{an}中,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)是它相鄰二項(xiàng)的等差中項(xiàng);相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列是等差數(shù)列.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,給出下列命題: ①若α⊥β,m∥α,則m⊥β;
②若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,則α⊥β;
③若m⊥β,m∥α,則α⊥β;
④若m∥α,n∥β,且m∥n,則α∥β.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)結(jié)論正確的是(
①若p∧q是真命題,則¬p可能是真命題;
②命題“x0∈R,x02﹣x0﹣1<0”的否定是“x∈R,x2﹣x﹣1≥0”;
③“a>5且b>﹣5”是“a+b>0”的充要條件;
④當(dāng)α<0時(shí),冪函數(shù)y=xα在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減.
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知實(shí)數(shù)a,b滿足2a=3,3b=2,則函數(shù)f(x)=ax+x﹣b的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(
A.(﹣2,﹣1)
B.(﹣1,0)
C.(0,1)
D.(1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}中,a1<0且a1+a2+…+a100=0,設(shè)bn=anan+1an+2(n∈N*),當(dāng){bn}的前n項(xiàng)和Sn取最小值時(shí),n的值為(
A.48
B.50
C.48或50
D.48或49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知全集U﹣R,集合A={x|﹣2<x<1},B={x|x2﹣2x>0},則A∩(RB)=(
A.{x|0≤x<2}
B.{x|1<x≤2}
C.{x|0<x<1}
D.{x|0≤x<1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 已知S10=10,S20=30,則S30=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)(1,3)和(﹣4,﹣2)在直線2x+y+m=0的兩側(cè),則m的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”,正確的假設(shè)是(
A.三角形的內(nèi)角至少有一個(gè)鈍角
B.三角形的內(nèi)角至少有兩個(gè)鈍角
C.三角形的內(nèi)角沒有一個(gè)鈍角
D.三角形的內(nèi)角沒有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角

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同步練習(xí)冊答案