【題目】為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級部分學(xué)生進行跳繩測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別時0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5.

(1)求第四小組的頻率?

(2)問參加這次測試的學(xué)生人數(shù)是多少?

(3)問在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?

【答案】(1)0.2;(2)50;(3) 第三小組.

【解析】試題分析:(1)由已知中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,結(jié)合四組頻率和為1,即可得到第四小組的頻率;

(2)由已知中第一小組的頻數(shù)為5及第一組頻率為0.1,代入樣本容量=,即可得到參加這次測試的學(xué)生人數(shù);

(3)由(2)的結(jié)論,我們可以求出第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù),再結(jié)合中位數(shù)的定義,即可得到答案.

試題解析:

(1)第四小組的頻率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2

(2)n=第一小組的頻數(shù)÷第一小組的頻率=5÷0.1=50

(3)因為0.1×50=5,0.3×50=15,0.4×50=20,0.2×50=10,

所以第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)分別為5,15,20,10.

所以學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組.

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