設(shè)集合A={0,2,4,6},B={1,3,5,7},從集合A,B中各取2個元素組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
(1)可組成多少個這樣的四位數(shù)?
(2)有多少個是2的倍數(shù)或是5的倍數(shù)?
分析:(1)若這個四位數(shù)中沒有0,則這樣的四位數(shù)共有
C
2
3
C
2
4
A
4
4
個,若這個四位數(shù)中有0,則這樣的四位數(shù)共有
C
1
3
C
1
3
C
2
4
A
3
3
個,再把求得的這兩個數(shù)相加,
即得所求.
(2)是2的倍數(shù)的數(shù)即偶數(shù),按此偶數(shù)中沒有0,和這個偶數(shù)中有0兩種情況,分別求得偶數(shù)的個數(shù),相加可得是2的倍數(shù)的數(shù)的個數(shù).再根據(jù)是5的倍數(shù)的數(shù),
末位是0或5,求得末位是0的數(shù)的個數(shù),求得末尾5的數(shù)的個數(shù),可得是5的倍數(shù)的數(shù)的個數(shù).再把是2的倍數(shù)的數(shù)的個數(shù)與是5的倍數(shù)的數(shù)的個數(shù)相加,即得所求.
解答:解:(1)若這個四位數(shù)中沒有0,則這樣的四位數(shù)共有
C
2
3
C
2
4
A
4
4
=432個,
若這個四位數(shù)中有0,則先把0放到除首位外的其它位上,故這樣的四位數(shù)共有
C
1
3
C
1
3
C
2
4
A
3
3
=324個,
故所有的四位數(shù)共有432+324=756 個.
(2)①是2的倍數(shù)的數(shù)即偶數(shù),若此偶數(shù)中沒有0,則這樣的偶數(shù)共有
C
2
3
C
2
4
C
1
2
A
3
3
=216個.
若這個偶數(shù)中有0,則有
C
1
3
C
2
4
種選法,且0應(yīng)排在個位或者是中間2個位上,不能排在首位.
當0排在個位,這樣的偶數(shù)共有
C
1
3
C
2
4
A
3
3
=108個;
當0排在中間位,則另一個偶數(shù)在個位上,有
C
1
3
C
2
4
A
1
2
A
2
2
=72個,
故有0的偶數(shù)公有108+71=180 個.
綜上,是2的倍數(shù)的共有216+180=396個.
②是5的倍數(shù)的數(shù),末位是0或5,
若末位是0,則有
C
1
3
C
2
4
A
3
3
=108個,
若末位是5 且這個四位數(shù)中沒有0,則有
C
2
3
C
1
3
A
3
3
=54個,
若末位是5 且這個四位數(shù)中有0,則有
C
1
3
C
1
3
C
1
2
A
2
2
=36個,
綜上可得,是5的倍數(shù)的數(shù)共有108+54+36=198 個.
故是2的倍數(shù)或是5的倍數(shù)的共有396+198=594個.
點評:題主要考查排列與組合及兩個基本原理的應(yīng)用,注意特殊元素和特殊位置,要優(yōu)先考慮,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義A?B={z|z=xy+
xy
,x∈A,y∈B}
,設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1},則集合(A?B)?C的所有元素之和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義A?B={z|z=xy+
x
y
,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1}.則集合(A?B)?C的所有元素之和為( 。
A、3B、9C、18D、27

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27、設(shè)集合A={0,2,4}、B={1,3,5},分別從A、B中任取2個元素組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中能被5整除的數(shù)共有( 。

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定義A?B={z|z=xy+
x
y
,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1}.則集合(A?B)?C的所有元素之和為(  )
A.3B.9C.18D.27

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