給定橢圓,稱圓心在坐標(biāo)原點O,半徑為的圓是橢圓C的“伴隨圓”,已知橢圓C的兩個焦點分別是.
(1)若橢圓C上一動點滿足,求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(2)在(1)的條件下,過點作直線l與橢圓C只有一個交點,且截橢圓C的“伴隨圓”所得弦長為,求P點的坐標(biāo);
(3)已知,是否存在a,b,使橢圓C的“伴隨圓”上的點到過兩點的直線的最短距離.若存在,求出a,b的值;若不存在,請說明理由.
(1)橢圓方程,伴隨圓方程;(2);(3)存在,.
【解析】
試題分析:(1)這是基本題,題設(shè)實質(zhì)已知,要求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,已知圓心及半徑求圓的方程;(2)為了求點坐標(biāo),我們可設(shè)直線方程為,直線與橢圓只有一個公共點,即直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立方程組,這個方程組只有一個解,消元后利用可得的一個方程,又直線截圓所得弦長為,又得一個關(guān)于的方程,聯(lián)立可解得;(3)這是解析幾何中的存在性問題,解決方法都是假設(shè)存在,然后去求出這個,能求出就說明存在,不能求出就說明不存在.解法如下,寫出過點的直線方程,求出圓心到這條直線的距離為,可見當(dāng)圓半徑不小于3時,圓上的點到這條直線的最短距離為0,即當(dāng)時,,但由于,無解,當(dāng)圓半徑小于3時,圓上的點到這條直線的最短距離為,由此得,又有,可解得,故存在.
試題解析:(1)由題意:,則,所以橢圓的方程為, 2分
其“伴隨圓”的方程為. 4分
(2)設(shè)直線的方程為
由得 6分
則有得, ① 7分
由直線截橢圓的“伴隨圓”所得弦長為,可得
,得 ② 8分
由①②得,又,故,所以點坐標(biāo)為. 10分
(3)過的直線的方程為:,
即,得 12分
由于圓心到直線的距離為
, 14分
當(dāng)時,,但,所以,等式不能成立;
當(dāng)時,,
由得所以
因為,所以,
得.所以 18分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省黃岡中學(xué)高三5月模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
給定橢圓,稱圓心在坐標(biāo)原點,半徑為的圓是橢圓的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個焦點為,其短軸上的一個端點到距離為.
(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)若過點的直線與橢圓C只有一個公共點,且截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為,求的值;
(Ⅲ)過橢圓C“伴橢圓”上一動點Q作直線,使得與橢圓C都只有一個公共點,試判斷直線的斜率之積是否為定值,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省黃岡中學(xué)高三5月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
給定橢圓,稱圓心在坐標(biāo)原點,半徑為的圓是橢圓的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個焦點為,其短軸上的一個端點到距離為.
(Ⅰ)求橢圓及其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)若過點的直線與橢圓C只有一個公共點,且截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為,求的值;
(Ⅲ)過橢圓C“伴橢圓”上一動點Q作直線,使得與橢圓C都只有一個公共點,試判斷直線的斜率之積是否為定值,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三上學(xué)期期末考試(一模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
給定橢圓,稱圓心在坐標(biāo)原點O,半徑為的圓是橢圓C的“伴隨圓”,已知橢圓C的兩個焦點分別是.
(1)若橢圓C上一動點滿足,求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(2)在(1)的條件下,過點作直線l與橢圓C只有一個交點,且截橢圓C的“伴隨圓”所得弦長為,求P點的坐標(biāo);
(3)已知,是否存在a,b,使橢圓C的“伴隨圓”上的點到過兩點的直線的最短距離.若存在,求出a,b的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
給定橢圓,稱圓心在坐標(biāo)原點,半徑為的圓是橢圓的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個焦點為,其短軸上的一個端點到距離為.
(Ⅰ)求橢圓及其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)若過點的直線與橢圓C只有一個公共點,且截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為,求的值;
(Ⅲ)過橢圓C“伴橢圓”上一動點Q作直線,使得與橢圓C都只有一個公共點,試判斷直線的斜率之積是否為定值,并說明理由.
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