【題目】某社區(qū)為豐富居民節(jié)日活動(dòng),組織了迎新春象棋大賽,已知報(bào)名的選手情況統(tǒng)計(jì)如下表:

組別

總計(jì)

中年組

91

老年組

16

已知中年組女性選手人數(shù)是僅比老年組女性選手人數(shù)多2人.若對(duì)中年組和老年組分別利用分層抽樣的方法抽取部分報(bào)名者參加比賽,已知老年組抽取了5人,其中女性3人,中年組抽取了7人.

)求表格中的數(shù)據(jù);

)若從選出的中年組的選手中隨機(jī)抽取兩名進(jìn)行比賽,求至少有一名女性選手的概率.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】)由題意,老年組中,女性抽取了3人,則男性抽取了2人,故抽樣比為

所以

所以,.----------------------------5分

)由已知,中年組共抽取了7人,所以抽樣比為

所以中年組抽取男性人;女性2人.

記5名男性分別為,2名女性分別為 -----------------------------6分

則從中隨機(jī)選取兩名,不同的結(jié)果為:

,,,,,,

,,,,

,,,

,,

,

共21種. -----------------------------9分

其中至少有一名女性的選法為:,,,,,,,共11種. -----------------------------11分

所以至少有一名女性的概率為 -----------------------------12分

【命題意圖】本題考查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與處理、分層抽樣以及古典概型的求解等,意在考查基本的運(yùn)算能力、邏輯推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(Ⅰ) 當(dāng)a=-1時(shí),求證:

(Ⅱ) 對(duì)任意,存在,使成立,求a的取值范圍.(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),其中,且.

(1)值;

(2),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),求證:當(dāng)時(shí),;

(3)若函數(shù)上的單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某社區(qū)為豐富居民節(jié)日活動(dòng),組織了迎新春象棋大賽,已知由1,2,3號(hào)三位男性選手和4,5號(hào)兩位女性選手組成混合組參賽.已知象棋大賽共有三輪,設(shè)三位男性選手在一至三輪勝出的概率依次是;兩名女性選手在一至三輪勝出的概率依次是.

(Ⅰ)若該組五名選手與另一組選手進(jìn)行小組淘汰賽,每名選手只比賽一局,共五局比賽,求該組兩名女性選手的比賽次序恰好不相鄰的概率;

(Ⅱ)若一位男性選手因身體不適退出比賽,剩余四人參加個(gè)人比賽,比賽結(jié)果相互不影響,設(shè)表示該組選手在四輪中勝出的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)銳角三角形的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,

(Ⅰ)求的大;

(Ⅱ)求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)舉行節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng),消費(fèi)滿(mǎn)一定數(shù)額即可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)這可以從以下兩種方式中任選一種進(jìn)行抽獎(jiǎng).

抽獎(jiǎng)方式①:讓抽獎(jiǎng)?wù)唠S意轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的圓盤(pán),圓盤(pán)停止后指針指向陰影部分(圖中四個(gè)陰影部分均為扇形,且每個(gè)扇形圓心角均為,邊界忽略不計(jì))即中獎(jiǎng).

抽獎(jiǎng)方式②:讓抽獎(jiǎng)?wù)邚难b有3個(gè)白球和3個(gè)紅球的盒子中一次性摸出2個(gè)球(球除顏色外不加區(qū)分),如果摸到的是2個(gè)紅球,即中獎(jiǎng).

假如你是抽獎(jiǎng)?wù)撸瑸榱俗屩歇?jiǎng)的可能性大,你應(yīng)該選擇哪一種抽獎(jiǎng)方式?并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)
(1)試判斷f (x)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(2)若f (x)為定義域上的奇函數(shù),求函數(shù)f (x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別,設(shè)點(diǎn),=2.

(1)求橢圓C的方程;

(2)已知四邊形MNPQ的四個(gè)頂點(diǎn)均在曲線(xiàn)C上,且MQ∥NP,MQ⊥x軸,若直線(xiàn)MN和直線(xiàn)QP交于點(diǎn)S(4,0).判斷四邊形MNPQ兩條對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)是否為定點(diǎn)?若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列四種說(shuō)法: ①函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)與函數(shù)y=logaax(a>0且a≠1)的定義域相同;
②函數(shù)y=x3與y=3x的值域相同;
③函數(shù)y= + 與y= 都是奇函數(shù);
④函數(shù)y=(x﹣1)2與y=2x1在區(qū)間[0,+∞)上都是增函數(shù).
其中正確的序號(hào)是(把你認(rèn)為正確敘述的序號(hào)都填上).

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