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【題目】已知曲線

,過點的直線交曲線兩點,且,求直線的方程;

若曲線表示圓,且直線與圓交于兩點,是否存在實數,使得以為直徑的圓過原點,若存在,求出實數的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1) (即)(2)

【解析】試題分析:(1)根據垂徑定理求出圓心到直線距離為1 ,再根據點到直線距離公式求直線的斜率,即得直線方程,(2)先根據曲線表示圓得實數取值范圍為.再根據以為直徑的圓過原點得,利用向量數量積可得,根據直線方程進一步化簡得,最后聯(lián)立直線方程與圓方程,結合韋達定理化簡得

試題解析:解(1)時, 曲線C是以為圓心,2為半徑的圓,

若直線的斜率不存在,顯然不符,

故可直線為: ,即

由題意知,圓心到直線的距離等于

即:

解得.故的方程 (即)

(2)由曲線C表示圓,即

所以圓心C(1,2),半徑,則必有.

假設存在實數使得以為直徑的圓過原點,則,設,

,由

,即,又,

,從而

, 故存在實數使得以為直徑的圓過原點,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為研究冬季晝夜溫差大小對某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽率的影響,某農科所記錄了5組晝夜溫差與100顆種子發(fā)芽數,得到如下資料:

組號

1

2

3

4

5

溫差

10

11

13

12

8

發(fā)芽數(顆)

23

25

30

26

16

該所確定的研究方案是:先從這五組數據中選取2組,用剩下的3組數據求出線性回歸方程,再對被選取的2組數據進行檢驗.

1)若選取的是第1組與第5組的兩組數據,請根據第2組至第4組的數據,求出關于的線性回歸方程;

2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得的線性回歸方程是否可靠?

(參考公式:,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,為自然對數的底數.

1討論的單調性;

2若函數的圖象與直線交于兩點,線段中點的橫坐標為,證明: 為函數的導函數).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數,其中

(Ⅰ)求的單調區(qū)間;

(Ⅱ)若存在極值點,且,其中,求證: ;

(Ⅲ)設,函數,求證: 在區(qū)間上最大值不小于.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓和拋物線交于兩點,且直線恰好通過橢圓的右焦點.

1)求橢圓的標準方程;

2)經過橢圓右焦點的直線和橢圓交于兩點,點在橢圓上,且,

其中為坐標原點,求直線的斜率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4—4:坐標系與參數方程.

已知曲線的參數方程為(為參數),以直角坐標系原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.

1)求曲線的極坐標方程;

2)若直線的極坐標方程為,求直線被曲線截得的弦長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數上有最大值1和最小值0,設.

(1)求的值;

(2)若不等式上有解,求實數的取值范圍;

(3)若方程 (為自然對數的底數)有三個不同的實數解,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有10道題,其中6道甲類題,4道乙類題,小明同學從中任取3道題解答.

(Ⅰ)求小明同學至少取到1道乙類題的概率;

(Ⅱ)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.若小明同學答對每道甲類題的概率都是,答對每道乙類題的概率都是,且各題答對與否相互獨立.求小明同學至少答對2道題的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,是等邊三角形,是等腰直角三角形,,平面平面,平面,點的中點,連接

(1)求證:平面

(2)若,求三棱錐的體積.

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