已知,命題,命題.⑴若命題為真命題,求實數(shù)的取值范圍;⑵若命題為真命題,命題為假命題,求實數(shù)的取值范圍.

 

(1),(2).

【解析】

試題分析:(1)此小題即為恒成立問題,只需當(dāng)時,恒成立即可;(2)對于q為真,只要,而命題為真命題,命題為假命題反映的是命題p與命題q一個為真另一個為假,分類討論即可.

試題解析:因為命題,令,所以,根據(jù)題意,只要時,即可,也就是,即;⑵由⑴可知,當(dāng)命題p為真命題時,,命題q為真命題時,,解得,因為命題為真命題,命題為假命題,所以命題p與命題q一真一假,當(dāng)命題p為真,命題q為假時,,當(dāng)命題p為假,命題q為真時,,綜上所述:.

考點:恒成立問題,復(fù)合命題的基本概念,解不等式組,分類討論的數(shù)學(xué)思想.

 

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復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為 .

 

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已知函數(shù)為偶函數(shù).

(1)求的值;

(2)若方程有且只有一個根,求實數(shù)的取值范圍.

 

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命題“若,則R)”否命題的真假性為 (從“真”、“假”中選填一個).

 

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已知函數(shù),函數(shù).

⑴當(dāng)時,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有公共點,求實數(shù)的最大值;

⑵當(dāng)時,試判斷函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的公共點的個數(shù);

⑶函數(shù)的圖象能否恒在函數(shù)的上方?若能,求出的取值范圍;若不能,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚州市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象恰有兩個交點,則實數(shù)的取值范圍是 .

 

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函數(shù)的定義域為 .

 

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若tan+ =4則sin2= .

 

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命題“”的否定是“ ”.

 

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