分析 (1)利用AB∥EF及線面平行判定定理可得結(jié)論;
(2)通過取線段CD上點G,連結(jié)FG、EG使得FG∥BC,則EG∥AC,利用線面垂直的性質(zhì)定理可知FG⊥AD,結(jié)合線面垂直的判定定理可知AD⊥平面EFG,從而可得結(jié)論.
解答 證明:(1)因為AB⊥AD,EF⊥AD,且A、B、E、F四點共面,
所以AB∥EF,
又因為EF?平面ABC,AB⊆平面ABC,
所以由線面平行判定定理可知:EF∥平面ABC;
(2)在線段CD上取點G,連結(jié)FG、EG使得FG∥BC,則EG∥AC,
因為BC⊥BD,F(xiàn)G∥BC,
所以FG⊥BD,
又因為平面ABD⊥平面BCD,
所以FG⊥平面ABD,所以FG⊥AD,
又因為AD⊥EF,且EF∩FG=F,
所以AD⊥平面EFG,所以AD⊥EG,
故AD⊥AC.
點評 本題考查線面平行及線線垂直的判定,考查空間想象能力,考查轉(zhuǎn)化思想,涉及線面平行判定定理,線面垂直的性質(zhì)及判定定理,注意解題方法的積累,屬于中檔題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $2\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 12 | C. | 14 | D. | 16 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com