從3名男生和2名女生中選出3名代表去參加辯論比賽,則所選出的3名代表中至少有1名女生的選法共有(  )
A、9種B、10種
C、12種D、20種
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題:應(yīng)用題,排列組合
分析:本題是一個(gè)分類(lèi)計(jì)數(shù)問(wèn)題,條件要求至少有一個(gè)女生參加,則包括兩種情況,即一個(gè)女生二個(gè)男生,兩個(gè)女生一個(gè)男生,寫(xiě)出這兩種情況的表示式,根據(jù)分類(lèi)加法原理得到結(jié)果.
解答: 解:由題意知本題是一個(gè)分類(lèi)計(jì)數(shù)問(wèn)題,
∵要求至少有一個(gè)女生參加,則包括兩種情況,
即一個(gè)女生二個(gè)男生,共有C21C32=6種結(jié)果,
兩個(gè)女生一個(gè)男生,共有C22C31=3種結(jié)果,
∴根據(jù)分類(lèi)加法原理知共有6+3=9種結(jié)果,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查分類(lèi)加法原理,本題解題的關(guān)鍵是對(duì)至少有一個(gè)女生的理解,包括兩種情況,解題時(shí)要做到不重不漏,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三張卡片的正反面上分別寫(xiě)有數(shù)字0與1,2與3,4與5,把這三張卡片拼在一起表示一個(gè)三位數(shù),則三位數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A、36B、40C、44D、48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(x,y)在如圖所示的平面區(qū)域(含邊界)中,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值( 。
A、0B、6C、12D、18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y之間的一組數(shù)據(jù)如表所示,對(duì)于表中數(shù)據(jù),現(xiàn)在給出如下擬合直線,則根據(jù)最小二乘法思想判斷擬合程度最好的直線是( 。
x23456
y34689
A、
y
=x+1
B、
y
=2x-1
C、
y
=1.6x-0.4
D、
y
=1.5x
E、
y
=1.6x-0.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)不等式組
0≤x≤2
0≤y≤3
x+2y-2≥0
所表示的平面區(qū)域?yàn)镾,若A,B為區(qū)域S內(nèi)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),則|AB|的最大值為( 。
A、2
5
B、
13
C、3
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是奇函數(shù),且圖象與x軸有交點(diǎn),則方程f(x)=0的所有實(shí)根的和是(  )
A、0B、1C、0D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系下,已知圓C的方程為ρ=2cosθ,則下列各點(diǎn)在圓C上的是( 。
A、(1,
π
3
B、(1,
π
6
C、(
2
,
4
D、(
2
,
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O為原點(diǎn),點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(a,0),(0,a),其中常數(shù)a>0.點(diǎn)P在線段AB上,且
AP
=t
AB
(t≥1),則
OA
OP
的最大值是( 。
A、a2B、a
C、0D、3a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=lgcos(2x),
(1)求函數(shù)的定義域、值域;     
(2)討論函數(shù)的奇偶性;
(3)討論函數(shù)的周期性           
(4)討論函數(shù)的單調(diào)性.

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