今天是星期四,再過22009天后的那一天是( )
A.星期一 B.星期二 C.星期五 D.星期六
A
【解析】
試題分析:從2的一次方開始,做出數(shù)字,除以7看出余數(shù),發(fā)現(xiàn)余數(shù)是一個具有周期性的數(shù)字,并且每隔三個數(shù)字出現(xiàn)一個周期,這樣用2009除以3,得到余數(shù)值2,而排在第二位的余數(shù)是4,得到結(jié)果.
【解析】
2的1次方,除以7余2,
2的2次方,除以7余4,
2的3次方,除以7余1,
2的4次方,除以7余2,
2的5次方,除以7余4,
2的6次方,除以7余1,
2的7次方,除以7余2,這樣循環(huán),
2009÷3=669…2.
所以再過22009天后的那一天是周四向后數(shù)4天時星期一
故選A.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為了保證信息安全傳輸,有一種稱為秘密密鑰密碼系統(tǒng),其加密、解密原理如下:
明文密文密文明文
現(xiàn)在加密密鑰為y=loga(x+2),如上所示,明文“6”通過加密后得到密文“3”,再發(fā)送,接受方通過解密密鑰解密得到明文“6”.問:若接受方接到密文為“4”,則解密后得到明文為( )
A.12 B.13 C.14 D.15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:填空題
204與85的最大公因數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
把二進制數(shù)1101(2)化為十進制數(shù)是( )
A.5 B.13 C.25 D.26
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾個不同進制數(shù)最大的是( )
A.3(10) B.11(2) C.3(8) D.11(3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:解答題
(2005•遼寧)已知函數(shù)f(x)=(x≠﹣1).設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an),數(shù)列{bn}滿足bn=|an﹣|,Sn=b1+b2+…+bn(n∈N*).
(Ⅰ)用數(shù)學(xué)歸納法證明bn≤;
(Ⅱ)證明Sn<.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.1數(shù)學(xué)歸納法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學(xué)歸納法證明12+22+…+(n﹣1)2+n2+(n﹣1)2+…+22+12═時,由n=k的假設(shè)到證明n=k+1時,等式左邊應(yīng)添加的式子是( )
A.(k+1)2+2k2 B.(k+1)2+k2
C.(k+1)2 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.1二維形式柯西不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)a,b∈R+,a+b=1,則+的最小值為( )
A.2+ B.2 C.3 D.
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