用正偶數(shù)按下表排列
 
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第一行
 
2
4
6
8
第二行
16
14
12
10
 
第三行
 
18
20
22
24

 

28
26
 
則2008在第    行第     列.                     (     )
A.第 251 行第 5
B.第 251 行第
C.第 250 行第 3
D.第 251 行第 5 列或第 252 行第 5
D
本題考查數(shù)列的知識和觀察總結(jié)能力,解題時要注意觀察圖形,總結(jié)規(guī)律。
由題意,每行排列4個偶數(shù),而2006是第2006÷2=1003個偶數(shù);又1003÷4=250…余3,前250行共用去250×4=1000個偶數(shù),剩下的3個偶數(shù)放入251行,考慮到奇數(shù)行所排數(shù)從左到右由小到大,且前空一格,∴2008在251行,第5列;故選D.
解決該試題的關(guān)鍵是理解每行排列4個偶數(shù),而2006是第2006÷2=1003個偶數(shù);又1003÷4=250…余3,然后得到。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列滿足,則數(shù)列的通項公式為=    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

傳說古希臘畢達哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上畫點或用小石子表示數(shù). 他們研究過如圖所示的三角形數(shù):

 

 
將三角形數(shù)1,3,6,10,記為數(shù)列,將可被5整除的三角形數(shù)按從小到大的順序組成一個新數(shù)列. 可以推測:

(Ⅰ)是數(shù)列中的第         項;
(Ⅱ)________(用k表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若數(shù)列,則其前項和取最大值時,(  。
A.3  B.6   C.7   D.6或7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,把數(shù)列的各項排成如圖所示的三角形狀,記表示第i行中第j個數(shù),則結(jié)論

;

;
.
其中正確的是__________ (寫出所有正確結(jié)論的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在數(shù)列中,如果存在非零的常數(shù),使對于任意正整數(shù)均成立,就稱數(shù)列為周期數(shù)列,其中叫做數(shù)列的周期. 已知數(shù)列滿足
,若,當(dāng)數(shù)列的周期為時,則數(shù)列的前2012項的和為             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列滿足,
(1)求
(2)猜想出的一個通項公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)列的通項公式,其前項和為,則等于            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列,滿足,,且對任意的正整數(shù),當(dāng)時,都有,則的值是   
A.2012 B.2013 C.2014 D.2015

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