已知點A(-1,0),B(2,0),動點M滿足2∠MAB=∠MBA,求點M的軌跡方程.

【答案】分析:如何體現(xiàn)動點M滿足的條件2∠MAB=∠MBA是解決本題的關鍵.用動點M的坐標體現(xiàn)2∠MAB=∠MBA的最佳載體是直線MA、MB的斜率.
解答:解:設M(x,y),∠MAB=α,則∠MBA=2α,它們是直線MA、MB的傾角還是傾角的補角,
與點M在x軸的上方還是下方有關;以下討論:
①若點M在x軸的上方,α∈(0,90),y>0,
此時,直線MA的傾角為α,MB的傾角為π-2α,
∴tanα=kMA=,(2α≠90
∵tan(π-2α)=-tan2α,∴-,
得:x2-=1,∵|MA|>|MB|,∴x>1.
當2α=90°時,α=45°,△MAB為等腰直角三角形,此時點M的坐標為(2,3),它滿足上述方程.
②當點M在x軸的下方時,y<0,同理可得點M的軌跡方程為x2-=1(x≥1),
③當點M在線段AB上時,也滿足2∠MAB=∠MBA,此時y=0(-1<x<2).
綜上所求點的軌跡方程為x2-=1(x≥1)或y=0(-1<x<2).
點評:求曲線的軌跡方程常采用的方法有直接法、定義法、代入法、參數(shù)法,本題主要用直接法,直接法是將動點滿足的幾何條件或者等量關系,直接坐標化,列出等式化簡即得動點軌跡方程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點A(-1,0)與點B(1,0),C是圓x2+y2=1上的動點,連接BC并延長至D,使得|CD|=|BC|,求AC與OD的交點P的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(-1,0),B(0,2),點P是圓(x-1)2+y2=1上任意一點,則△PAB面積的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(1,0),B(0,1)和互不相同的點P1,P2,P3,…,Pn,…,滿足
OPn
=an
OA
+bn
OB
(n∈N*)
,O為坐標原點,其中an、bn分別為等差數(shù)列和等比數(shù)列,若P1是線段AB的中點,設等差數(shù)列公差為d,等比數(shù)列公比為q,當d與q滿足條件
 
時,點P1,P2,P3,…,Pn,…共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(-1,0),B(1,0),M是平面上的一動點,過M作直線l:x=4的垂線,垂足為N,且|MN|=2|MB|.
(1)求M點的軌跡C的方程;
(2)當M點在C上移動時,|MN|能否成為|MA|與|MB|的等比中項?若能求出M點的坐標,若不能說明理.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

點A到圖形C上每一個點的距離的最小值稱為點A到圖形C的距離.已知點A(1,0),圓C:x2+2x+y2=0,那么平面內(nèi)到圓C的距離與到點A的距離之差為1的點的軌跡是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案