【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+m|.
(Ⅰ) 解關(guān)于m的不等式f(1)+f(﹣2)≥5;
(Ⅱ)當(dāng)x≠0時(shí),證明:

【答案】解:(Ⅰ)不等式f(1)+f(﹣2)≥5等價(jià)于|m+1|+|m﹣2|≥5,
可化為 ,解得m≤﹣2;
,無解;
,解得m≥3;
綜上不等式解集為(﹣∞,﹣2]∪[3,+∞)
(Ⅱ)證明:當(dāng)x≠0時(shí), ,|x|>0,

【解析】(Ⅰ)問題等價(jià)于|m+1|+|m﹣2|≥5,通過討論m的范圍,求出不等式的解集即可;(Ⅱ)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)證明即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解絕對(duì)值不等式的解法的相關(guān)知識(shí),掌握含絕對(duì)值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值的符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】手機(jī)支付也稱為移動(dòng)支付,是指允許移動(dòng)用戶使用其移動(dòng)終端(通常是手機(jī))對(duì)所消費(fèi)的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式.繼卡類支付、網(wǎng)絡(luò)支付后,手機(jī)支付儼然成為新寵.某金融機(jī)構(gòu)為了了解移動(dòng)支付在大眾中的熟知度,對(duì)15-65歲的人群隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的問題是“你會(huì)使用移動(dòng)支付嗎?”其中,回答“會(huì)”的共有100個(gè)人,把這100個(gè)人按照年齡分成5組,然后繪制成如圖所示的頻率分布表和頻率分布直方圖.

組數(shù)

第l組

第2組

第3組

第4組

第5組

分組

頻數(shù)

20

36

30

10

4

(1)求;

(2)從第l,3,4組中用分層抽樣的方法抽取6人,求第l,3,4組抽取的人數(shù):

(3)在(2)抽取的6人中再隨機(jī)抽取2人,求所抽取的2人來自同一個(gè)組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方體中,側(cè)面對(duì)角線上分別有一點(diǎn)E,F,且,則直線EF與平面ABCD所成的角的大小為(

A.B.60°C.45°D.30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年春季,世界各地相繼出現(xiàn)流感疫情,這已經(jīng)成為全球性的公共衛(wèi)生問題.為了考察某種流感疫苗的效果,某實(shí)驗(yàn)室隨機(jī)抽取100只健康小鼠進(jìn)行試驗(yàn),得到如下列聯(lián)表:

感染

未感染

總計(jì)

注射

10

40

50

未注射

20

30

50

總計(jì)

30

70

100

參照附表,在犯錯(cuò)誤的概率最多不超過__________的前提下,可認(rèn)為“注射疫苗”與“感染流感”有關(guān)系.

(參考公式:.)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一個(gè)人下半身長(zhǎng)(肚臍至足底)與全身長(zhǎng)的比近似為,稱為黃金分割比),堪稱“身材完美”,且比值越接近黃金分割比,身材看起來越好,若某人著裝前測(cè)得頭頂至肚臍長(zhǎng)度為72,肚臍至足底長(zhǎng)度為103,根據(jù)以上數(shù)據(jù),作為形象設(shè)計(jì)師的你,對(duì)TA的著裝建議是( )

A.身材完美,無需改善B.可以戴一頂合適高度的帽子

C.可以穿一雙合適高度的增高鞋D.同時(shí)穿戴同樣高度的增高鞋與帽子

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知海島在海島北偏東,相距海里,物體甲從海島海里/小時(shí)的速度沿直線向海島移動(dòng),同時(shí)物體乙從海島沿著海島北偏西方向以海里/小時(shí)的速度移動(dòng).

1)問經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,物體甲在物體乙的正東方向;

2)求甲從海島到達(dá)海島的過程中,甲、乙兩物體的最短距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀如圖的算法框圖,輸出的結(jié)果S的值為(

A.
B.0
C.
D.-

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面,為矩形,分別為的中點(diǎn),.

(1)求證:平面;

(2)求證:面平面

(3)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于有表格中的數(shù)據(jù),線性相關(guān)由最小二乘法得.

2

4

5

6

8

30

40

60

50

70

(1)求的線性回歸方程;

(2)現(xiàn)有第二個(gè)線性模型:,且.若與(1)的線性模型比較,哪一個(gè)線性模型擬合效果比較好,請(qǐng)說明理由

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