已知函數(shù)f(x)=
2x-1
,則該函數(shù)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x>
1
2
}
B、{x|x≥
1
2
}
C、{x|x>-
1
2
}
D、{x|x≥-
1
2
}
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)成立的條件求函數(shù)的定義域即可,此題只需根式有意義即可.
解答: 解:解:要使函數(shù)有意義,則2x-1≥0,
即x≥
1
2
,
∴函數(shù)的定義域?yàn)閇
1
2
,+∞)
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)定義域的求法,要求熟練掌握函數(shù)成立的條件,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長是13,平面ABCD外一點(diǎn)P到正方形各頂點(diǎn)的距離都為13,M、N分別是PA、BD上的點(diǎn)且PM:MA=BN:ND=5:8,如圖.
(1)求證:直線MN∥平面PBC;
(2)求線段MN的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x-2)=2x,則f(3)的值為( 。
A、64B、8C、16D、32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-4ax+c,(a<0),當(dāng)f(m)≥f(0)時,實(shí)數(shù)m滿足的取值范圍是( 。
A、(-∞,0]∪[4,+∞)
B、[0,4]
C、(0,4)
D、(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

117,182的最大公約數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均值為1,若yi=xi+a(a為非零常數(shù),i=1,2,…,n),則y1,y2,…,yn的平均值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果命題“p且q”是假命題,“非p”是真命題,那么( 。
A、命題p一定是真命題
B、命題q一定是真命題
C、命題q一定是假命題
D、命題q可以是真命題也可以是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長為a的正三角形,側(cè)棱長等于b,一條側(cè)棱AA1與底面相鄰兩邊AB、AC都成45°角,求這個三棱柱的側(cè)面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),且與直線2x+y-5=0平行的直線方程是
 

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