已知拋物線,過其對稱軸上一點作一直線交拋物線于A,B兩點,若∠OBA=60°,求OB的斜率.
【答案】分析:先設(shè)直線AB的方程和A,B兩點的坐標,然后聯(lián)立直線AB和拋物線消去x得到y(tǒng)的二次方程,進而可表示出兩根之和,再結(jié)合直線AB方程可得到其橫坐標之積的值,進而可得到OA⊥OB,最后根據(jù)∠OBA=60°可求出B點的縱坐標的值,然后根據(jù)橫縱坐標之間的關(guān)系得到OB的斜率.
解答:解:設(shè)直線AB方程為,
A(x1,y1),B(x2,y2),
則由,得,
則y1•y2=-12,x1•x2=12,
∴x1•x2+y1•y2=0,∴OA⊥OB,又∠OBA=60°,
,∴x12+y12=3(x22+y22),
,∴,

點評:本題主要考查直線和拋物線的綜合問題.直線和圓錐曲線的綜合題是高考的熱點,也是難點,要強化復(fù)習.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,定點A(3,2)與點F在C的兩側(cè),C上的動點P到點A的距離與到其準線l的距離之和的最小值為
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(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)l與y軸交于點M,過點M任作直線與C交于P,Q兩點,Q關(guān)于y軸的對稱點為Q′.
①求證:Q′,F(xiàn),P共線;
②求△MPQ′面積S的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C以原點O為頂點,其準線方程為x=-1,焦點為F.
①求拋物線C的標準方程;
②過點P(-1,0)的直線l與拋物線C相交于A、B兩點.
(。┳C明:
OA
OB
為定值;
(ⅱ)點A關(guān)于x軸的對稱點為D,證明:點F在直線BD上.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0)上任意一點到焦點F的距離比到y(tǒng)軸的距離大1.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若過焦點F的直線交拋物線于M、N兩點,M在第一象限,且|MF|=2|NF|,求直線MN的方程;
(3)求出一個數(shù)學問題的正確結(jié)論后,將其作為條件之一,提出與原來問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原來問題的一個“逆向”問題.
例如,原來問題是“若正四棱錐底面邊長為4,側(cè)棱長為3,求該正四棱錐的體積”.求出體積
16
3
后,它的一個“逆向”問題可以是“若正四棱錐底面邊長為4,體積為
16
3
,求側(cè)棱長”;也可以是“若正四棱錐的體積為
16
3
,求所有側(cè)面面積之和的最小值”.
現(xiàn)有正確命題:過點A(-
p
2
,0)
的直線交拋物線C:y2=2px(p>0)于P、Q兩點,設(shè)點P關(guān)于x軸的對稱點為R,則直線RQ必過焦點F.
試給出上述命題的“逆向”問題,并解答你所給出的“逆向”問題.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年吉林省延吉市高三數(shù)學質(zhì)量檢測理科數(shù)學 題型:解答題

(12分)(已知拋物線,過定點的直線交拋物線于A、B兩點.

   (Ⅰ)分別過A、B作拋物線的兩條切線,A、B為切點,求證:這兩條切線的交點在定直線上.

   (Ⅱ)當時,在拋物線上存在不同的兩點P、Q關(guān)于直線對稱,弦長|PQ|中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用表示),若不存在,請說明理由.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年吉林省吉林市高三2月質(zhì)量檢測理科數(shù)學 題型:解答題

(12分)(已知拋物線,過定點的直線交拋物線于A、B兩點.

   (Ⅰ)分別過A、B作拋物線的兩條切線,A、B為切點,求證:這兩條切線的交點在定直線上.

   (Ⅱ)當時,在拋物線上存在不同的兩點P、Q關(guān)于直線對稱,弦長|PQ|中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用表示),若不存在,請說明理由.

 

 

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