把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序,則從2003到2005的箭頭方向依次為

A

解析試題分析:根據(jù)如圖所示的排序可以知道每四個(gè)數(shù)一組循環(huán),所以確定2005到2007的箭頭方向可以把2005除以4余數(shù)為1,由此可以確定2005的位置和1的位置相同,然后就可以確定從2005到2007的箭頭方向解:∵1和5的位置相同,∴圖中排序每四個(gè)一組循環(huán),而2003除以4的余數(shù)為3,∴2005的位置和3的位置相同,∴2003 2005.、故選A.
考點(diǎn):周期性的運(yùn)用
點(diǎn)評:此題主要考查了數(shù)字類的變化規(guī)律.通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

二面角大小為,半平面內(nèi)分別有點(diǎn)A、B,于C、于D,已知AC=4、CD=5,DB=6,求線段AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知數(shù)列滿足,,則(      )

A.143B.156C.168D.195

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

兩列數(shù)如下:7,10,13,16,19,22,25,28,31,......7,11,15,19,23,27,31,35,39,......第1個(gè)相同的數(shù)是7,第10個(gè)相同的數(shù)是(    )

A.115 B.127 C.139 D.151 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:

按照上面的規(guī)律,第個(gè)“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

自然數(shù)按照下表的規(guī)律排列,則上起第2013行,左起第2014列的數(shù)為(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

數(shù)列的前n項(xiàng)的和為

A. B. 
C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則下面哪一個(gè)數(shù)是這個(gè)數(shù)列的一項(xiàng)( )

A. B. C. D.

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