兩列數(shù)如下:7,10,13,16,19,22,25,28,31,......7,11,15,19,23,27,31,35,39,......第1個(gè)相同的數(shù)是7,第10個(gè)相同的數(shù)是(    )

A.115 B.127 C.139 D.151 

A

解析試題分析:令,令,
,所以方程的第10個(gè)整數(shù)解是,所以
考點(diǎn):數(shù)列項(xiàng)相等
點(diǎn)評(píng):本題利用數(shù)列的規(guī)律找出數(shù)列的通項(xiàng)公式,通過(guò)構(gòu)造方程求解整數(shù)解達(dá)到解題的目的.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知四點(diǎn)A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x).
(1)求實(shí)數(shù)x,使兩向量,共線.
(2)當(dāng)兩向量共線時(shí),A,B,C,D四點(diǎn)是否在同一條直線上?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若在數(shù)列中,對(duì)任意正整數(shù),都有(常數(shù)),則稱數(shù)列為“等方和數(shù)列”,稱 為“公方和”,若數(shù)列為“等方和數(shù)列”,其前項(xiàng)和為,且“公方和”為,首項(xiàng),則的最大值與最小值之和為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

兩千多年前,古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問(wèn)題.他們?cè)谏碁┥袭孅c(diǎn)或用小石子表示數(shù),按照點(diǎn)或小石子能排列的形狀對(duì)數(shù)進(jìn)行分類.如下圖中實(shí)心點(diǎn)的個(gè)數(shù),,,…為梯形數(shù).根據(jù)圖形的構(gòu)成,記此數(shù)列的第項(xiàng)為,則(      )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序,則從2003到2005的箭頭方向依次為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在數(shù)列{}中,若,則(  )

A.1 B. C.2 D.1.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)列,則(  )

A.7 B.8C.9D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=ncos,其前n項(xiàng)和為Sn,則S2012等于(  )

A.1006B.2012C.503D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則等于(  )

A.1B.C.D.

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