已知?jiǎng)訄A()
(1)當(dāng)時(shí),求經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與圓相切的直線的方程;
(2)若圓與圓內(nèi)切,求實(shí)數(shù)的值.
(1)或(2)
【解析】
試題分析:(1)時(shí)圓心為,半徑為2。當(dāng)過(guò)原點(diǎn)的直線斜率不存在時(shí)恰好與此圓相切,此時(shí)切線方程為;當(dāng)過(guò)原點(diǎn)的直線斜率存在時(shí)設(shè)直線方程為,當(dāng)直線與圓相切時(shí)圓心到直線的距離等于半徑2,可求得的值,從而可得切線方程。(2)圓的圓心,半徑為;圓的圓心,半徑為4。當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí)兩圓心距等于兩半徑的差的絕對(duì)值,從而可得的值。
(1)
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),方程為,(3分)
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)方程為,由題意得
所以方程為(6分)
(2),由題意得,(9分)
兩邊平方解得
考點(diǎn):1直線和圓相切;2點(diǎn)到線的距離;3兩圓的位置關(guān)系。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高二下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
.2x2-5x-3<0的一個(gè)必要不充分條件是
A.-<x<3 B.-<x<0
C.-3<x< D.-1<x<6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的值域是( )
A.(-1,0)∪(0,1) B.[-1,1] C.(-1,1) D.[-1,0]∪(0,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若直線與直線平行,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)既有極大值又有極小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若圓上的點(diǎn)到直線的最近距離等于1,則半徑的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給出下列五個(gè)命題:
①某班級(jí)一共有52名學(xué)生,現(xiàn)將該班學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知7號(hào),33號(hào),46號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本另一位同學(xué)的編號(hào)為23;
②一組數(shù)據(jù)1、2、3、3、4、5的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)相同;
③一組數(shù)據(jù)a、0、1、2、3,若該組數(shù)據(jù)的平均值為1,則樣本標(biāo)準(zhǔn)差為2;
④根據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所得的回歸直線方程為, ,則=1;
⑤如圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后得出的產(chǎn)品樣本凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克,并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是90.
其中真命題為:
A.①②④ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知若的定義域和值域都是,則 .
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