已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=i(2-i),則|z|=( 。
A、
5
B、
3
C、1
D、3
考點(diǎn):復(fù)數(shù)求模
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式即可得出.
解答: 解:復(fù)數(shù)z=i(2-i)=2i+1,
則|z|=
22+12
=
5

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求和:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
n
+
n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x||x-1|<a},B={y|y=2x,x≤2},若A∩B=A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)判斷:
①某校高三(1)班的人和高三(2)班的人數(shù)分別是m和n,某次測(cè)試數(shù)學(xué)平均分分別是a,b,則這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分為
a+b
2
;
②從總體中抽取的樣本(1,2.5),(2,3.1),(3,3.6),(4,3.9),(5,4.4),則回歸直線y=bx+a必過(guò)點(diǎn)(3,3.6);
③已知ξ服從正態(tài)分布N(1,22),且p(-1≤ξ≤1)=0.3,則p(ξ>3)=0.2
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cosα+cosβ=
1
2
,sinα+sinβ=
1
3
,求cos(α-β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在定義域上單調(diào)遞增的是( 。
A、y=x+1
B、y=tanx
C、y=log2x
D、y=x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(3,4),
b
=(2,x),如果向量
a
b
垂直,則x的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線與直線x=a的交點(diǎn)到另一條漸近線的距離等于半焦距,則雙曲線的離心率是( 。
A、2
B、
2
C、
3
D、2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)四面體如圖,若該四面體的正視圖(主視圖)、側(cè)視圖(左視圖)和俯視圖都是直角邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,則它的體積V=(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
1
12

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同步練習(xí)冊(cè)答案