分析 ①可運用反證法,即可判斷;
②運用|z-i|≤|z|+|-i|=2,即可得到最大值;
③運用導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,再由單調(diào)性可證;
④根據(jù)定積分的幾何意義進行判斷.
解答 解:①則用反證法,假設(shè)a,b,c都不小于1,a≥1,b≥1,c≥1,則a+b+c≥3,與a+b+c<3,矛盾,故可得a,b,c中至少有一個不小于1,故①正確;
②若z為復(fù)數(shù),且|z|=1,則由|z-i|≤|z|+|-i|=2,可得|z-i|的最大值等于2,故②正確;
③任意x∈(0,+∞),根據(jù)(x-sinx)′=1-cosx≥0,可得y=x-sinx在R上為增函數(shù),
當x=0時,y=x-sinx=0,可得任意x∈(0,+∞),都有x-sinx>0,即x>sinx,故③正確.
④f(x)是奇函數(shù),∴其圖象關(guān)于原點對稱,
∵定積分的幾何意義是函數(shù)圖象與x軸所圍成的封閉圖形的面積的代數(shù)和,
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間[-a,a]上的圖象必定關(guān)于原點O對稱,
∴函數(shù)圖象與x軸所圍成的封閉圖形的面積的代數(shù)和為0,
∴∫${\;}_{-a}^{a}$f(x)dx=0,故④錯誤.
故答案為:①②③.
點評 本題以命題的真假判斷為載體,考查函數(shù)的單調(diào)性及應(yīng)用,復(fù)數(shù)的幾何意義,及定積分的幾何意義,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任意兩個一次函數(shù)最多存在一條“分界線” | |
B. | “分界線”存在的兩個函數(shù)的圖象最多只有兩個交點 | |
C. | f(x)=x2-2x與g(x)=-x2+4的“分界線”是y=-x+2 | |
D. | f(x)=x2與g(x)=-(x-1)2的“分界線”是y=0或$y=x-\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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