【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD,AB=AD,E是線段PD上的點(diǎn),F是線段AB上的點(diǎn),
且.
(1)證明:EF∥平面PBC;
(2)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得異面直線EF與CD所成角為60°?若存在,試求出λ的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)見證明;(2)見解析
【解析】
(1)作EH∥AD交PA于點(diǎn)H,連接HF,結(jié)合,可以證明FH∥PB,從而可以證明平面EFH∥平面PBC,進(jìn)而得到EF∥平面PBC;(2)異面直線EF與CD所成角為60°,可知,則,再用λ分別表示出與,代入即可求出λ.
(1)作EH∥AD交PA于點(diǎn)H,連接HF,
∵EH∥AD,∴.
又∵,
∴,
∴FH∥PB.
又∵EH∥AD,FH∩HE=H,
∴平面EFH∥平面PBC.
∵EF在平面EFH內(nèi),∴EF∥平面PBC.
(2)存在實(shí)數(shù),使得異面直線EF與CD所成角為60°.
其理由如下:假設(shè)存在實(shí)數(shù)λ,使得異面直線EF與CD所成角為60°,
∵AB∥CD,∴∠AFE為異面直線EF與CD所成角,
∴.
過點(diǎn)E作EQ⊥AD交AD于點(diǎn)Q,連接FQ,
∵PA=AD,AB=AD,∴設(shè)AD=1,
又∵,
可知,,,
∵,
∵,
∴中,,
∴,∴.
∴存在實(shí)數(shù),使得異面直線EF與CD所成角為60°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】排成一排的10名學(xué)生生日的月份均不相同.有名教師,依次挑選這些學(xué)生參加個(gè)興趣小組,每名學(xué)生恰被一名教師挑選,且保持學(xué)生的排序不變,每名教師挑出的學(xué)生必須滿足生日的月份是逐漸增加或逐漸減少的(挑選一名或兩名學(xué)生也認(rèn)為是逐漸增加或逐漸減少的),每名教師盡可能多地選學(xué)生.對(duì)于學(xué)生所有可能的排序,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且,其中為奇函數(shù),為偶函數(shù)。若關(guān)于x的方程上在有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題16分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè),規(guī)劃在長(zhǎng)為10千米的河流OC的一側(cè)建一條觀光帶,觀光帶的前一部分為曲線段OAB,設(shè)曲線段OAB為函數(shù),(單位:千米)的圖象,且曲線段的頂點(diǎn)為;觀光帶的后一部分為線段BC,如圖所示.
(1)求曲線段OABC對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式;
(2)若計(jì)劃在河流OC和觀光帶OABC之間新建一個(gè)如圖所示的矩形綠化帶MNPQ,綠化帶由線段MQ,QP, PN構(gòu)成,其中點(diǎn)P在線段BC上.當(dāng)OM長(zhǎng)為多少時(shí),綠化帶的總長(zhǎng)度最長(zhǎng)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)f(x)=4x2-2(t-2)x-2t2-t+1在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一個(gè)值m,使得f(m)>0,則實(shí)數(shù)t的取值范圍( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】乒乓球賽規(guī)定:一局比賽,雙方比分在10平前,一方連續(xù)發(fā)球2次后,對(duì)方再連續(xù)發(fā)球2次,依次輪換,每次發(fā)球,勝方得1分,負(fù)方得0分。設(shè)在甲、乙的比賽中,每次發(fā)球,甲發(fā)球得1分的概率為,乙發(fā)球得1分的概率為,各次發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨(dú)立,甲、乙的一局比賽中,甲先發(fā)球.則開始第4次發(fā)球時(shí),甲、乙的比分為1比2的概率為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行分析,得到如下列聯(lián)表(單位:人).
經(jīng)常使用 | 偶爾使用或不使用 | 合計(jì) | |
歲及以下 | |||
歲以上 | |||
合計(jì) |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為市使用共享單車的情況與年齡有關(guān);
(2)(i)現(xiàn)從所選取的歲以上的網(wǎng)友中,采用分層抽樣的方法選取人,再?gòu)倪@人中隨機(jī)選出人贈(zèng)送優(yōu)惠券,求選出的人中至少有人經(jīng)常使用共享單車的概率;
(ii)將頻率視為概率,從市所有參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)選取人贈(zèng)送禮品,記其中經(jīng)常使用共享單車的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,且與直角坐標(biāo)系長(zhǎng)度單位相同的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程是.
(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn).若直與曲線相交于兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有以下說法:
①一年按365天計(jì)算,兩名學(xué)生的生日相同的概率是;②買彩票中獎(jiǎng)的概率為0.001,那么買1 000張彩票就一定能中獎(jiǎng);③乒乓球賽前,決定誰先發(fā)球,抽簽方法是從1~10共10個(gè)數(shù)字中各抽取1個(gè),再比較大小,這種抽簽方法是公平的;④昨天沒有下雨,則說明“昨天氣象局的天氣預(yù)報(bào)降水概率是90%”是錯(cuò)誤的.
根據(jù)我們所學(xué)的概率知識(shí),其中說法正確的序號(hào)是___.
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