【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PAAD,ABAD,E是線段PD上的點(diǎn),F是線段AB上的點(diǎn),

(1)證明:EF∥平面PBC;

(2)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得異面直線EFCD所成角為60°?若存在,試求出λ的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1)見證明;(2)見解析

【解析】

(1)作EHADPA于點(diǎn)H,連接HF,結(jié)合,可以證明FHPB,從而可以證明平面EFH∥平面PBC,進(jìn)而得到EF∥平面PBC;(2)異面直線EFCD所成角為60°,可知,則,再用λ分別表示出,代入即可求出λ.

(1)EHADPA于點(diǎn)H,連接HF,

EHAD,∴.

又∵,

FHPB.

又∵EHAD,FHHEH,

∴平面EFH∥平面PBC.

EF在平面EFH內(nèi),∴EF∥平面PBC.

(2)存在實(shí)數(shù),使得異面直線EFCD所成角為60°.

其理由如下:假設(shè)存在實(shí)數(shù)λ,使得異面直線EFCD所成角為60°,

ABCD,∴∠AFE為異面直線EFCD所成角,

.

過點(diǎn)EEQADAD于點(diǎn)Q,連接FQ,

PAAD,ABAD,∴設(shè)AD1,

又∵,

可知,,

,

,

中,,

,∴.

∴存在實(shí)數(shù),使得異面直線EFCD所成角為60°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】排成一排的10名學(xué)生生日的月份均不相同.名教師,依次挑選這些學(xué)生參加個(gè)興趣小組,每名學(xué)生恰被一名教師挑選,且保持學(xué)生的排序不變,每名教師挑出的學(xué)生必須滿足生日的月份是逐漸增加或逐漸減少的(挑選一名或兩名學(xué)生也認(rèn)為是逐漸增加或逐漸減少的),每名教師盡可能多地選學(xué)生.對(duì)于學(xué)生所有可能的排序,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且,其中為奇函數(shù),為偶函數(shù)。若關(guān)于x的方程上有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題16分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè),規(guī)劃在長(zhǎng)為10千米的河流OC的一側(cè)建一條觀光帶,觀光帶的前一部分為曲線段OAB,設(shè)曲線段OAB為函數(shù),(單位:千米)的圖象,且曲線段的頂點(diǎn)為;觀光帶的后一部分為線段BC,如圖所示.

(1)求曲線段OABC對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式;

(2)若計(jì)劃在河流OC和觀光帶OABC之間新建一個(gè)如圖所示的矩形綠化帶MNPQ,綠化帶由線段MQQP, PN構(gòu)成,其中點(diǎn)P在線段BC上.當(dāng)OM長(zhǎng)為多少時(shí),綠化帶的總長(zhǎng)度最長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)f(x)=4x2-2(t-2)x-2t2-t+1在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一個(gè)值m,使得f(m)>0,則實(shí)數(shù)t的取值范圍( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】乒乓球賽規(guī)定:一局比賽,雙方比分在10平前,一方連續(xù)發(fā)球2次后,對(duì)方再連續(xù)發(fā)球2次,依次輪換,每次發(fā)球,勝方得1分,負(fù)方得0分。設(shè)在甲、乙的比賽中,每次發(fā)球,甲發(fā)球得1分的概率為,乙發(fā)球得1分的概率為,各次發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨(dú)立,甲、乙的一局比賽中,甲先發(fā)球.則開始第4次發(fā)球時(shí),甲、乙的比分為1比2的概率為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行分析,得到如下列聯(lián)表(單位:人).

經(jīng)常使用

偶爾使用或不使用

合計(jì)

歲及以下

歲以上

合計(jì)

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為市使用共享單車的情況與年齡有關(guān);

2)(i)現(xiàn)從所選取的歲以上的網(wǎng)友中,采用分層抽樣的方法選取人,再?gòu)倪@人中隨機(jī)選出人贈(zèng)送優(yōu)惠券,求選出的人中至少有人經(jīng)常使用共享單車的概率;

ii)將頻率視為概率,從市所有參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)選取人贈(zèng)送禮品,記其中經(jīng)常使用共享單車的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,且與直角坐標(biāo)系長(zhǎng)度單位相同的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程是.

(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)點(diǎn).若直與曲線相交于兩點(diǎn),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有以下說法:

一年按365天計(jì)算,兩名學(xué)生的生日相同的概率是;買彩票中獎(jiǎng)的概率為0.001,那么買1 000張彩票就一定能中獎(jiǎng);乒乓球賽前,決定誰先發(fā)球,抽簽方法是從1~1010個(gè)數(shù)字中各抽取1個(gè),再比較大小,這種抽簽方法是公平的;昨天沒有下雨,則說明昨天氣象局的天氣預(yù)報(bào)降水概率是90%”是錯(cuò)誤的.

根據(jù)我們所學(xué)的概率知識(shí),其中說法正確的序號(hào)是___.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案