【題目】(文科)已知的橢圓的左、右兩個焦點分別為,上頂點, 是正三角形且周長為6.
(1)求橢圓的標準方程及離心率;
(2) 為坐標原點, 是直線上的一個動點,求的最小值,并求出此時點的坐標.
【答案】(1) , ;(2) , .
【解析】試題分析:(1)根據(jù)橢圓的定義和周長為,建立關(guān)于的方程組,解之得且,即可得到橢圓的標準方程,用離心率的公式即可得到該橢圓的離心率;(2)設(shè)直線的方程為,求出原點關(guān)于直線的對稱點的坐標為,從而得到的最小值為,再由的方程與方程聯(lián)解,即可得到此時點的坐標.
試題解析:(1)由題意,
解得.
所以橢圓的標準方程為,離心率.
(2)因為是正三角形,可得直線的斜率為,
所以直線的方程為.
設(shè)點關(guān)于直線的對稱點為,則
解得,可得坐標為.
因為,所以.
所以的最小值,
直線的方程為,
即.
由解得,
所以此時點的坐標為.
綜上所述,可求的的最小值為,此時點的坐標為.
【方法點晴】本題主要考查待定系數(shù)法求橢圓標準方程及曲線過定點問題,屬于難題.解決曲線過定點問題一般有兩種方法:① 探索曲線過定點時,可設(shè)出曲線方程 ,然后利用條件建立等量關(guān)系進行消元,借助于曲線系的思想找出定點,或者利用方程恒成立列方程組求出定點坐標.② 從特殊情況入手,先探求定點,再證明與變量無關(guān).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在人們都注重鍛煉身體,騎車或步行上下班的人越來越多,某學(xué)校甲、乙兩名教師每天可采用步行、騎車、開車三種方式上下班,步行到學(xué)校所用時間為1小時,騎車到學(xué)校所用時間為0.5小時,開車到學(xué)校所用時間為0.1小時,甲、乙兩人上下班方式互不影響.設(shè)甲、乙步行的概率分別為、,騎車的概率分別為、.
(1) 求甲、乙兩人到學(xué)校所用時間相同的概率;
(2) 設(shè)甲、乙兩人到學(xué)校所用時間和為隨機變量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心為原點,離心率,其中一個焦點的坐標為
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)當點在橢圓上運動時,設(shè)動點的運動軌跡為若點滿足: 其中是上的點.直線的斜率之積為,試說明:是否存在兩個定點,使得為定值?若存在,求的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一架飛機以600km/h的速度,沿方位角60°的航向從A地出發(fā)向B地飛行,飛行了36min后到達E地,飛機由于天氣原因按命令改飛C地,已知AD=600 km,CD=1200km,BC=500km,且∠ADC=30°,∠BCD=113°.問收到命令時飛機應(yīng)該沿什么航向飛行,此時E地離C地的距離是多少?(參考數(shù)據(jù):tan37°= )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)若,關(guān)于的不等式恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(文科)在下列結(jié)論中①“”為真是“”為真的充分不必要條件;②“ ”為假是“”為真的充分不必要條件;③“ ”為真是“”為假的充分不必要條件;④“ ” 為真是“”為假充分不必要條件.正確的是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了 1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:
日 期 | 1月10日 | 2月10日 | 3月10日 | 4月10日 | 5月10日 | 6月10日 |
晝夜溫差x(°C) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數(shù)y(個) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個月的概率;
(2)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?
(參考:用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式 ,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的莖葉圖是甲、乙兩人在4次模擬測試中的成績,其中一個數(shù)字被污損,則甲的平均成績不超過乙的平均成績的概率為 .
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