下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面.
(I)請(qǐng)畫(huà)出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱垂直于底面?如果存在,請(qǐng)給出證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)理理由;
(II)若E為AB中點(diǎn),求證:平面SEC⊥平面SCD.

解:(I)存在一條側(cè)棱SA⊥平面ABCD,如圖所示.(注:其中圖正確給2分)(3分)
∵在△SAB中,SA⊥AB,在△SAD中,SA⊥AD
又∵AB∩AD=A,∴SA⊥平面ABCD.?

(II)以A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz.
取SC中點(diǎn)G,連接EG,SE,EC,
則A(0,0,0),B(a,0,0),C(a,a,0),D(0,a,0),S(0,0,a),,

,∴EG⊥CD(7分)
,∴EG⊥SC.
又∵SC∩CD=C,∴EG⊥平面SDC?,而EG?平面SEC
∴平面SEC⊥平面SCD
分析:(I)欲證SA⊥平面ABCD,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證SA與平面ABCD內(nèi)兩相交直線垂直,SA⊥AB,SA⊥AD,AB∩AD=A,滿足定理?xiàng)l件;
(II)以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AS為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,取SC中點(diǎn)G,連接EG,SE,EC,根據(jù)向量的數(shù)量積可知EG⊥CD,EG⊥SC,SC∩CD=C,滿足線面垂直的判定定理,從而EG⊥平面SDC,再根據(jù)面面垂直的判定定理可得結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查平面與平面垂直的判定,以及二面角及其度量和空間向量等有關(guān)知識(shí),考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,考查轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面.

(1)請(qǐng)畫(huà)出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱垂直于底面?如果存在,請(qǐng)給出證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若SA⊥面ABCD,E為AB中點(diǎn),求證面SEC⊥面SCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面.精英家教網(wǎng)
(I)請(qǐng)畫(huà)出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱垂直于底面?如果存在,請(qǐng)給出證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)理理由;
(II)若E為AB中點(diǎn),求證:平面SEC⊥平面SCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面.精英家教網(wǎng)

(1)請(qǐng)畫(huà)出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱垂直于底面?如果存在,請(qǐng)給出證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若SA⊥面ABCD,求證:平面SAC⊥平面SBD,并求點(diǎn)A到平面SBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•宣武區(qū)一模)下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面.
(Ⅰ)請(qǐng)畫(huà)出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱SA垂直于底面ABCD?如果存在,請(qǐng)給出證明;
(Ⅱ)若E為AB中點(diǎn),求證:平面SEC⊥平面SCD;
(Ⅲ)求二面角B-SC-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面。

 



(1)請(qǐng)畫(huà)出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱垂直于底面?如果存在,請(qǐng)給出證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若SA面ABCD,E為AB中點(diǎn),求二面角E-SC-D的大。

(3)求點(diǎn)D到面SEC的距離。

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