已知函數(shù)f(x)=3x,且f(a+2)=18,g(x)=3ax-4x的定義域為區(qū)間[-2,2].
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)試討論方程g(x)+m=0解的情況.
考點:指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)3a+2=18,a=log
 
18
3
-2=log
 
2
3
,代入g(x)式子求解即可.(2)設(shè)t=2x,t∈[
1
4
,4]是單調(diào)遞增函數(shù),k(t)=-t2+t,t∈[
1
4
,4],畫出函數(shù)圖象,判斷交點個數(shù)的情況,就能夠判斷方程根的個數(shù)問題.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=3x,且f(a+2)=18,
∴3a+2=18,a=log
 
18
3
-2=log
 
2
3
,
∵g(x)=3ax-4x的定義域為區(qū)間[-2,2].
∴g(x)=2x-(2x2,x∈[-2,2]
(2)
k(
1
4
)=
3
16
,k(
1
2
)=
1
4
,k(4)=-12
方程g(x)+m=0,
當(dāng)-m
1
4
,無解,
當(dāng)-m=
1
4
,或-12≤-m
3
16
,一個解,
當(dāng)
3
16
≤-m<
1
4
,兩個解.
綜上方程g(x)+m=0解的情況如下:
當(dāng)m<-
1
4
,無解,
當(dāng)m=-
1
4
,或-
3
16
≤m≤12,一個解,
當(dāng)-
1
4
<m≤-
3
16
,兩個解.
點評:本題綜合考查了函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)的交點,方程的根的問題,運用圖象,單調(diào)性解決即可,綜合性較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上不恒為零的函數(shù),且對于任意實數(shù)a,b∈R,滿足:f(ab)=af(b)+bf(a),f(2)=2,an=
f(2n)
n
(n∈N*),bn=
f(2n)
2n
(n∈N*).
考察下列結(jié)論:①f(0)=f(1);  
②f(x)為偶函數(shù); 
③數(shù)列{an}為等比數(shù)列; 
④數(shù)列{bn}為等差數(shù)列.
其中正確的結(jié)論共有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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4
2ax+a
(a>0且a≠1)是定義在R上的奇函數(shù).
(1)求實數(shù)a及函數(shù)f(x)的值域;
(2)關(guān)于x的不等式t•f(x)≤2x+2對任意x∈R恒成立,求實數(shù)t的取值范圍;
(3)附加題:當(dāng)x、y>0時,求證f(
x+y
2
)≥
f(x)+f(y)
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一曲線是與兩個定點A(-3,0)、B(3,0)的距離之比為
1
2
的點的軌跡,求此曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點P(1,1)且與直線
3
x+y-2=0的夾角為
π
6
的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0.
(Ⅰ)在給定的坐標(biāo)系中,直接作出函數(shù)f(x)的圖象;
(Ⅱ)根據(jù)圖象指出f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅲ)根據(jù)圖象寫出不等式f(x)>0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(n)=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
(n∈N*,n≥4)
,經(jīng)計算得f(4)>2,f(8)>
5
2
,f(16)>3,f(32)>
7
2
…,觀察上述結(jié)果,可歸納出的一般結(jié)論為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{
2
n(n+1)
},則其前n項和等于
 

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求等比數(shù)列1,2,4,…從第5項到第10項的和.

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