【題目】已知函數(shù) 的圖象上存在不同的兩點 ,使得曲線 在這兩點處的切線重合,則實數(shù) 的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】 當(dāng) 時, 的導(dǎo)數(shù)為 ; 當(dāng) 時, 的導(dǎo)數(shù)為 , 設(shè) , 為該函數(shù)圖象上的兩點,且 , 當(dāng) ,或 時, ,故 , 當(dāng) 時,函數(shù) 在點 處的切線方程為 ; 當(dāng) 時,函數(shù) 在點 處的切線方程為 . 兩直線重合的充要條件是 ①, ②, 由①及 得 ,由①②得 , 令 ,則 ,且
,
則 ,結(jié)合三次函數(shù)的性質(zhì)可知,
在 時恒成立,故 單調(diào)遞增,即 ,
即 ,可得函數(shù) 的圖象在點 、 處的切線重合, 的取值范圍是 ,故答案為:A.
先根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義分別求出分段函數(shù)f(x) 在A、B處的切線方程,再利用兩條直線重合的充要條件:斜率相等且縱截距相等列出關(guān)系式,從而得出a的代數(shù)式,整理后再構(gòu)造 h(x)對其求導(dǎo)并利用導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì)得到 h(x)的單調(diào)性和最值,進而得出a的取值范圍。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,給定兩個平面單位向量 和 ,它們的夾角為120°,點C在以O(shè)為圓心的圓弧AB上,且 (其中x,y∈R),則滿足x+y≥ 的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱長都相等,D,E分別是AB,A1C1的中點,如圖所示.
(1)求證:DE∥平面BCC1B1;
(2)求DE與平面ABC所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線的焦點為,準(zhǔn)線為,是拋物線上的兩個動點,且滿足.設(shè)線段的中點在上的投影為,則的最大值是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面為直角三角形,兩直角邊AB和AC的長分別為4和2,側(cè)棱AA1的長為5.
(1)求三棱柱ABC﹣A1B1C1的體積;
(2)設(shè)M是BC中點,求直線A1M與平面ABC所成角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 且 .
(1)當(dāng) 時,求函數(shù) 的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)求函數(shù) 在區(qū)間 上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于莖葉圖的說法,結(jié)論錯誤的一個是( )
A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是25
C. 乙的眾數(shù)是21 D. 甲的平均數(shù)比乙的大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點F2 , P分別為雙曲線 的右焦點與右支上的一點,O為坐標(biāo)原點,若2 |,且 ,則該雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電視臺舉行一個比賽類型的娛樂節(jié)目,A、B兩隊各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將A隊第六位選手的成績沒有給出,并且告知大家B隊的平均分比A隊的平均分多4分,同時規(guī)定如果某位選手的成績不少于21分,則獲得“晉級”.
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),求出A隊第六位選手的成績;
(2)主持人從A隊所有選手成績中隨機抽2個,求至少有一個為“晉級”的概率;
(3)主持人從A、B兩隊所有選手成績分別隨機抽取2個,記抽取到“晉級”選手的總?cè)藬?shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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