設(shè)一個(gè)直線回歸方程為
y
=2-0.5x,則變量x增加一個(gè)單位( 。
分析:根據(jù)所給的回歸直線方程,把自變量由x變化為x+1,表示出變化后的y的值,兩個(gè)式子相減,得到y(tǒng)的變化.
解答:解:∵直線回歸方程為 
y
=2-0.5x,①
∴y=2-0.5(x+1)②
∴②-①結(jié)果是-0.5
即y平均減少0.5個(gè)單位,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查線性回歸方程的意義,本題解題的關(guān)鍵是在敘述y的變化時(shí),要注意加上平均變化的字樣,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、如果變量x與y之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,則我們根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的點(diǎn)(xi,yi)(i=1,2,…,n)將散布在某一條直線的附近
B、如果兩個(gè)變量x與y之間不存在著線性關(guān)系,那么根據(jù)它們的一組數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,n)不能寫出一個(gè)線性方程
C、設(shè)x,y是具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量,且x關(guān)于y的線性回歸方程為
?
y
=bx+a,b叫做回歸系數(shù)
D、為使求出的線性回歸方程有意義,可用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的方法來判斷變量y與x之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)車間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了8次試驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下:
零件數(shù)x(個(gè)) 10 20 30 40 50 60 70 80
加工時(shí)間y(min) 62 68 75 81 89 95 102 108
設(shè)回歸方程為y=bx+a,則點(diǎn)(a,b)在直線x+45y-10=0的( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試11-文科-統(tǒng)計(jì)案例、框圖 題型:選擇題

 下列說法中錯(cuò)誤的是                 (    )

    A.如果變量之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,則我們根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的點(diǎn)將散布在某一條直線的附近

    B.如果兩個(gè)變量之間不存在著線性關(guān)系,那么根據(jù)它們的一組數(shù)據(jù)不能寫出一個(gè)線性方程

    C.設(shè),是具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量,且關(guān)于的線性回歸方程為 叫做回歸系數(shù)

    D.為使求出的線性回歸方程有意義,可用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的方法來判斷變量之間是否存

在線性相關(guān)關(guān)系

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市漳浦縣道周中學(xué)高二(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)一個(gè)直線回歸方程為=2-0.5x,則變量x增加一個(gè)單位( )
A.y平均增加0.5個(gè)單位
B.y平均增加1個(gè)單位
C.y平均減少0.5個(gè)單位
D.y平均減少1個(gè)單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案