A. | ($\sqrt{3}$,2) | B. | (1,2) | C. | (-2,-$\sqrt{3}$)∪($\sqrt{3}$,2) | D. | (-2,-$\sqrt{3}$) |
分析 利用分式函數(shù)的性質(zhì),利用分子常數(shù)化進(jìn)行化簡(jiǎn),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行求解即可.
解答 an=$\frac{n-t(t-1)}{n-{t}^{2}}$=$\frac{n-{t}^{2}+t}{n-{t}^{2}}$=1+$\frac{t}{n-{t}^{2}}$,
則函數(shù)y=1+$\frac{t}{n-{t}^{2}}$的對(duì)稱中心為(t2,1),
若a3最大,a4最小,
則$\left\{\begin{array}{l}{t<0}\\{3<{t}^{2}<4}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{t<0}\\{\sqrt{3}<t<2或-2<t<-\sqrt{3}}\end{array}\right.$,
即-2<t<-$\sqrt{3}$,
即實(shí)數(shù)t的取值范圍是(-2,-$\sqrt{3}$),
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查數(shù)列的函數(shù)性質(zhì),利用分式函數(shù)的性質(zhì),利用分離常數(shù)化是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {1,0} | B. | {(1,0)} | C. | {x=1,y=0} | D. | (1,0) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1<a<1 | B. | 0<a<2 | C. | $a<-\frac{1}{2}$或$a>\frac{3}{2}$ | D. | $-\frac{1}{2}<a<\frac{3}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 2 | C. | -3 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {an}是單調(diào)遞減數(shù)列 | B. | {an}是單調(diào)遞增數(shù)列 | ||
C. | {an}是周期數(shù)列 | D. | {an}是常數(shù)數(shù)列 |
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