分析 (1)根據(jù)題意,由拋物線的方程可得其焦點(diǎn)坐標(biāo),即可得橢圓C的焦點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合橢圓的幾何性質(zhì)可得4-n=1,解可得n的值,代入橢圓的方程,即可得答案;
(2)聯(lián)立拋物線與橢圓的方程,消去y得到3x2+16x-12=0,解可得x的值,即可得A、B的坐標(biāo),進(jìn)而可得雙曲線的漸近線方程,由此設(shè)雙曲線方程為6x2-y2=λ(λ≠0),結(jié)合拋物線的幾何性質(zhì)可得λ的值,即可得答案.
解答 解:(1)根據(jù)題意,拋物線C:y2=4x,其焦點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),
橢圓$C':\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{n}=1$的焦點(diǎn)為(1,0),則有c=1,
對(duì)于橢圓$C':\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{n}=1$,可知4-n=1,∴n=3,
故所求橢圓的方程為$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$;
(2)由$\left\{\begin{array}{l}\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1\\{y^2}=4x\end{array}\right.$,消去y得到3x2+16x-12=0,解得${x_1}=\frac{2}{3},{x_2}=-6$(舍去).
所以$A(\frac{2}{3},\frac{2}{3}\sqrt{6}),B(\frac{2}{3},-\frac{2}{3}\sqrt{6})$,則雙曲線的漸近線方程為$y=±\sqrt{6}x$,
由漸近線$\sqrt{6}x±y=0$,可設(shè)雙曲線方程為6x2-y2=λ(λ≠0).
由點(diǎn)P(1,m)在拋物線C:y2=4x上,解得m2=4,P(1,±2),
因?yàn)辄c(diǎn)P在雙曲線上,∴6-4=λ=2,
故所求雙曲線方程為:$3{x^2}-\frac{y^2}{2}=1$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),涉及橢圓、雙曲線以及拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的形式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2π | B. | $\frac{7}{3}$π | C. | $\frac{8}{3}$π | D. | 4π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | a>c>b | D. | c>a>b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3a-b=0 | B. | 3a+b=0 | C. | a-3b=0 | D. | a+3b=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{68}{3}$ | B. | $\frac{371}{12}$ | C. | $\frac{33}{4}$ | D. | $\frac{28}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
對(duì)學(xué)校管理水平好評(píng) | 對(duì)學(xué)校管理水平不滿意 | 合計(jì) | |
對(duì)學(xué)校教學(xué)水平好評(píng) | |||
對(duì)學(xué)校教學(xué)水平不滿意 | |||
合計(jì) |
p(k2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
x | |||||
$\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{6}$ | |||||
y |
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