【題目】某地區(qū)城鄉(xiāng)居民儲蓄存款年底余額（單位：億元）如圖所示，下列判斷一定不正確的是（ ）

A.城鄉(xiāng)居民儲蓄存款年底余額逐年增長

B.農(nóng)村居民的存款年底余額所占比重逐年上升

C.到2019年農(nóng)村居民存款年底總余額已超過了城鎮(zhèn)居民存款年底總余額

D.城鎮(zhèn)居民存款年底余額所占的比重逐年下降

【答案】C

【解析】

A. 根據(jù)條形圖判斷.B. 根據(jù)城鄉(xiāng)儲蓄構(gòu)成百分比判斷.C. 根據(jù)城鄉(xiāng)儲蓄構(gòu)成百分比判斷.D. 根據(jù)城鄉(xiāng)儲蓄構(gòu)成百分比判斷.

A. 由城鄉(xiāng)居民儲蓄存款年底余額條形圖可知，正確.

B.由城鄉(xiāng)儲蓄構(gòu)成百分比可知，農(nóng)村居民的存款年底余額所占比重逐年上升，正確.

C. 由城鄉(xiāng)儲蓄構(gòu)成百分比可知，農(nóng)村居民存款年底總余額，城鎮(zhèn)居民存款年底總余額，沒有超過，錯誤.

D. 由城鄉(xiāng)儲蓄構(gòu)成百分比可知，城鎮(zhèn)居民存款年底余額所占的比重從逐年下降，正確.

故選：C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為，，為橢圓上任意一點，當時，的面積為，且.

（1）求橢圓的方程；

（2）已知直線經(jīng)點，與橢圓交于不同的兩點、，且，求直線的方程.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x），

（1）討論函數(shù)f（x）的單調(diào)性；

（2）證明：a＝1時，f（x）+g（x）﹣（1）lnx＞e．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】哈三中總務(wù)處的老師要購買學校教學用的粉筆，并且有非常明確的判斷一盒粉筆是“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”和“非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的方法.某品牌的粉筆整箱出售，每箱共有20盒，根據(jù)以往的經(jīng)驗，其中會有某些盒的粉筆為非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，其余的都為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品.并且每箱含有0，1，2盒非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品粉筆的概率為0.7，0.2和0.1.為了購買該品牌的粉筆，校總務(wù)主任設(shè)計了一種購買的方案：欲買一箱粉筆,隨機查看該箱的4盒粉筆，如果沒有非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，則購買，否則不購買.設(shè)“買下所查看的一箱粉筆”為事件，“箱中有件非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”為事件.

（1）求，，；

（2）隨機查看該品牌粉筆某一箱中的四盒，設(shè)為非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的盒數(shù)，求的分布列及期望；

（3）若購買100箱該品牌粉筆，如果按照主任所設(shè)計方案購買的粉筆中，箱中每盒粉筆都是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的箱數(shù)的期望比隨機購買的箱中每盒粉筆都是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的箱數(shù)的期望大10，則所設(shè)計的方案有效.討論該方案是否有效.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的離心率為，且經(jīng)過點，兩個焦點分別為.

（1）求橢圓的方程；

（2）過的直線與橢圓相交于兩點，若的內(nèi)切圓半徑為，求以為圓心且與直線相切的圓的方程.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為進一步深化“平安校園”創(chuàng)建活動，加強校園安全教育宣傳，某高中對該校學生進行了安全教育知識測試（滿分100分），并從中隨機抽取了200名學生的成績，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得到如圖1所示的頻數(shù)分布表，并繪制了得分在以及的莖葉圖，分別如圖23所示．

成績

頻數(shù)

5

30

40

50

45

20

10

圖1

（1）求這200名同學得分的平均數(shù)；（同組數(shù)據(jù)用區(qū)間中點值作代表）

（2）如果變量滿足且，則稱變量“近似滿足正態(tài)分布的概率分布”．經(jīng)計算知樣本方差為210，現(xiàn)在取和分別為樣本平均數(shù)和方差，以樣本估計總體，將頻率視為概率，如果該校學生的得分“近似滿足正態(tài)分布的概率分布”，則認為該校的校園安全教育是成功的，否則視為不成功．試判斷該校的安全教育是否成功，并說明理由．

（3）學校決定對90分及以上的同學進行獎勵，為了體現(xiàn)趣味性，采用抽獎的方式進行，其中得分不低于94的同學有兩次抽獎機會，低于94的同學只有一次抽獎機會，每次抽獎的獎金及對應的概率分別為：

獎金

50

100

概率

現(xiàn)在從不低于90同學中隨機選一名同學，記其獲獎金額為，以樣本估計總體，將頻率視為概率，求的分布列和數(shù)學期望．

（參考數(shù)據(jù)：）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四棱錐的底面是邊長為2的菱形，平面平面，，，分別是棱，的中點.

（1）求證：平面；

（2）若，求與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，底面ABCD為矩形，，，側(cè)面SAD是以AD為斜邊的等腰直角三角形，且平面平面ABCD，M，N分別為AD，SC的中點．

（1）求證：平面SAB．

（2）求直線BN與平面SAB所成角的余弦值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人分別從4種不同的圖書中任選2本閱讀，則甲、乙兩人選的2本恰好相同的概率為（ ）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案