【題目】如圖,邊長為的正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,其中ABCDABBC,DC=BC=AB=1,點M在線段EC上.

)證明:平面BDM平面ADEF;

)判斷點M的位置,使得三棱錐B﹣CDM的體積為

【答案】見解析;)點M在線段CE的三等分點且靠近C處.

【解析】試題分析:

由題意結(jié)合勾股定理可得ADBD由面面垂直的性質(zhì)可得BDED,據(jù)此可得BD⊥平面ADEF故平面BDM⊥平面ADEF;

Ⅱ)在平面DMC內(nèi),過MMNDC,垂足為N轉(zhuǎn)換頂點,VBCDM=VMCDB,據(jù)此可得,利用相似三角形的性質(zhì)可得,即點M在線段CE的三等分點且靠近C處.

試題解析:

DC=BC=1DCBC,

BD=

AD=,AB=2,

AD2+BD2=AB2 ,

∴∠ADB=90°

ADBD,

∵平面ADEF⊥平面ABCDEDAD,平面ADEF平面ABCD=AD

ED⊥平面ABCD,

BDED,

ADDE=D,

BD⊥平面ADEF,

BD平面BDM

∴平面BDM⊥平面ADEF;

Ⅱ)如圖,在平面DMC內(nèi),過MMNDC,垂足為N,則MNED

ED⊥平面ABCD,

MN⊥平面ABCD,

VBCDM=VMCDB=,

××1×1×MN=

MN=,

=

CM=CE,

∴點M在線段CE的三等分點且靠近C處.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校夏令營有3名男同學(xué)和3名女同學(xué),其年級情況如下表,現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同).

一年級

二年級

三年級

男同學(xué)

女同學(xué)

(1)用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果;

(2)設(shè)為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.

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【題目】某地小吃“全羊湯”2008年被中國中醫(yī)學(xué)會營養(yǎng)膳食協(xié)會評為“中華名吃”,2010年12月被納入市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,打造地方名片.當(dāng)初向各地作廣告推廣,對銷售收益產(chǎn)生額積極的影響.某年度在若干地區(qū)各投入4萬元廣告費用后,將各地該年度的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從0開始計數(shù)的.

(1)根據(jù)頻率分布直方圖,計算圖中各小長方形的寬度;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計投入4萬元廣告費用之后,銷售收益的平均值;(以各組區(qū)間中點值代表改組的取值)

(3)又在某一地區(qū)測的另外一些數(shù)據(jù),并整理的得到下表:

廣告投入(單位:萬元)

1

2

3

4

5

銷售收益(單位:百萬元)

2

3

2

7

請將(2)的結(jié)果填入空白欄,表中的數(shù)據(jù)之間存在線性相關(guān)關(guān)系.計算,并預(yù)測年度廣告約投入多少萬元時,年銷售收益達(dá)到千萬元?(結(jié)果精確達(dá)到0.1)

參考公式:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是直角梯形,平面,

(1)求直線與平面所成角的余弦;

(2)求平面和平面所成角的余弦.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小萌大學(xué)畢業(yè)后,家里給了她10萬元,她想辦一個“萌萌”加工廠,根據(jù)市場調(diào)研,她得出了一組毛利潤(單位:萬元)與投入成本(單位:萬元)的數(shù)據(jù)如下:

投入成本

0.5

1

2

3

4

5

6

毛利潤

1.06

1.25

2

3.25

5

7.25

9.98

為了預(yù)測不同投入成本情況下的利潤,她想在兩個模型,中選一個進(jìn)行預(yù)測.

(1)根據(jù)投入成本2萬元和4萬元的兩組數(shù)據(jù)分別求出兩個模型的函數(shù)解析式,請你根據(jù)給定數(shù)據(jù)選出一個較好的函數(shù)模型進(jìn)行預(yù)測(不必說明理由),并預(yù)測她投入8萬元時的毛利潤;

(2)若小萌準(zhǔn)備最少投入2萬元開辦加工廠,請預(yù)測加工廠毛利潤率的最大值并說明理由.(

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“海之旅”表演隊在一海濱區(qū)域進(jìn)行集訓(xùn),該海濱區(qū)域的海浪高度(米)隨著時刻而周期性變化.為了了解變化規(guī)律,該團(tuán)隊觀察若干天后,得到每天各時刻的浪高數(shù)據(jù)的平均值如下表:

0

3

6

9

12

15

18

21

24

1.0

1.4

1.0

0.6

1.0

1.4

0.9

0.6

1.0

(1)從中選擇一個合適的函數(shù)模型,并求出函數(shù)解析式;

(2)如果確定當(dāng)浪高不低于0.8米時才進(jìn)行訓(xùn)練,試安排白天內(nèi)恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練時間段.

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【題目】過拋物線y2=2px(p>0)焦點F的直線與拋物線交于A,B兩點,作AC,BD垂直拋物線的準(zhǔn)線l于C,D,其中O為坐標(biāo)原點,則下列結(jié)論正確的是 . (填序號)
;
②存在λ∈R,使得 成立;
=0;
④準(zhǔn)線l上任意一點M,都使得 >0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ﹣mx(m∈R).
(1)當(dāng)m=0時,求函數(shù)f(x)的零點個數(shù);
(2)當(dāng)m≥0時,求證:函數(shù)f(x)有且只有一個極值點;
(3)當(dāng)b>a>0時,總有 >1成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果函數(shù)在定義域內(nèi)給定區(qū)間上存在,滿足 ,則稱函數(shù)上的“平均值函數(shù)”,是它的均值點.

(1)是否是上的“平均值函數(shù)”,如果是請找出它的均值點;如果不是,請說明理由;

(2)現(xiàn)有函數(shù)上的平均值函數(shù),則求實數(shù)的取值范圍.

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